考高中历(lì)史教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目(mù)，历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些(xiē)科目和内(nèi)容是(shì)在笔试环节的考试(shì)科目(mù)是(shì)一样的，具(jù)体如下：非统考地(dì)区(qū)：高(gāo)等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》的。

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考高(gāo)中历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需(xū)要考哪些(xiē)科目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科(kē)目和内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科目是(shì)一(yī)样(yàng)的，具(jù)体(tǐ)如(rú)下：非(fēi)统考地区(qū)：高等(děng)学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师(shī)职(zhí)业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能(néng)理论与实(shí)践》、《学生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　高级中学(xué)、初(chū)级中学(xué)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿(ér)园：综(zōng)合素(sù)质+保(bǎo)教(jiào)知识与(yǔ)能力(lì)小学：综合(hé)素质(zhì)+教育教(jiào)学知识与(yǔ)能力中(zhōng)学：综合素质+教育知(zhī)识与能力+学科知识与能力2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其(qí)中(zhō苹果x多重ng)山东(dōng)、浙江只(zhǐ)有毕业(yè)班可以参加)报考对(duì)象：师(shī)范生(shēng)、非(fēi)师范生、已毕业(yè)社会人员具有所报(bào)教师资(zī)格种类的相应学历：幼儿教(jiào)师(shī)：具备幼(yòu)儿师范学校毕业或(huò)大专(zhuān)以上学历小学(xué)教师：具备大学专科毕业及(jí)其以上学历初中教师：具备大(dà)学本科毕业(yè)及其(qí)以上(shàng)学历(lì)高中教师：具备大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学历(lì)中职教师：具备大学本科及(jí)以上学历参(cān)加(jiā)教育学(xué)、心理学理论考试(shì)并获(huò)得合格成绩；

　　通(tōng)过国家语委的普通话测试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能(néng)测试(shì)；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中历史教师资格证(zhèng)考试科目与内容

　　高中历史分别考综合素(sù)质(zhì)（中(zhōng)学）、教(jiào)育(yù)知识与(yǔ)能力、历史学科知识与(yǔ)教学能力（高级中(zhōng)学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证必须具(jù)备高(gāo)等师范本科院校或者其(qí)他大(dà)学本科毕业及(jí)其以上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学历史教师资格证笔(bǐ)试(shì)考试科目是综(zōng)合(hé)素质、教(jiào)育(yù)知识与能力、学科(kē)知识与教学能力这三(sān)门科目。

　　一般教(jiào)师资格中学(xué)历史的考(kǎo)点是：重大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中国传统的天(tiān)文历(lì)法、汪搜思想文化以及民(mín)俗节日(rì)等等。

　　历史学科知识考历史学科的知(zhī)识与能力。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的基本理论和基础知识，了(le)解(jiě)认(rèn)识(shí)历史(shǐ)的基本方法，并能够在高(gāo)中历史教学中有效(xiào)地运用(yòng)这些理论、知识(shí)及方(fāng)法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两(liǎng)个月(yuè)，大学里(lǐ)平(píng)时(shí)要上课(kè)和各种(zhǒng)事情(qíng)，前一个月主(zhǔ)要梳理一(yī)遍所(suǒ)有科目的重难点(diǎn)并整理出(chū)来，可(kě)以单独弄成电(diàn)子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教育(yù)知识(shí)与能(néng)力，理论多(duō)，需(xū)要花(huā)时(shí)间(jiān)处理繁(fán)杂的(de)信息，还有备考文史类的，最好早(zǎo)点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去图(tú)书馆背书，然后下(xià)午没事又(yòu)没课(kè)也可以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一(yī)科，可以梳(shū)理(lǐ)了重难点(diǎn)后，放在最后(hòu)背，只(zhǐ)需要背学生观、教师观(guān)、教师职业(yè)道德规范，历年真题材料分析(xī)题(tí)部分(fēn)都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题方面(miàn)，比(bǐ)较有难度的是(shì)涉及法律(lǜ)法规这一块，包(bāo)括教师法(fǎ)、义务教育(yù)法、未成年人保护法(fǎ)、预防(fáng)未(wèi)成年人犯(fàn)罪(zuì)法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为(wèi)范围(wéi)太广的，可能个人知识广度(dù)有限，我(wǒ)是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的(de)话，一定要写满1000个字(zì)，要有结束语，“总之(zhī)……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能(néng)力这一科，我认为是(shì)多背多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了(le)，答主观题注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后来我做题(tí)时(shí)又补充了不(bù)少知识(shí)点，又得牢固新记(jì)忆(yì)的(de)信(xìn)息，避免知(zhī)识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历(lì)史学专业(yè)备考时，要总体熟悉下高中(zhōng)历(lì)史知识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最(zuì)后(hòu)，祝成功。

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