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三年级口算心算(suàn)速算方法(fǎ)技巧视频，三年级(jí)口(kǒu)算心算速算方法(fǎ)技巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是除(chú)号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那(nà)两(liǎng)个(gè)数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加(jiā)等于10，我(wǒ)们把他们(men)叫做好朋友数。

　　加(jiā)法学会了，现(xiàn)在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是一个(gè)两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆(chāi)成(chéng)10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结(jié)果。

三(sān)年级数(shù)学快速口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序(xù)，根据题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的计算方(fāng)法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化难(nán)为(wèi)易，就能算(suàn)得又快又准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时，括号前(qián)是加号，括(kuò)号里不变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，去掉括号不变号(hào)，括号前是(shì)减号，去掉括号(hào)要变号(hào)（原来括(kuò)号里的加，现在要变(biàn)为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是(shì)乘号，去掉括号不变号(hào)，括号前是除号(hào)，去(qù)掉括(kuò)号要变号(hào)（原来(lái)括号(hào)里的乘，现在就要变为(wèi)除；原来(lái)是除，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配(pèi)法

　　括号里(lǐ)是加或减运(yùn)算(suàn)，与另一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就(jiù)知道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需(xū)要注意观察(chá)，发现规(guī)律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还(hái)，再借不难(nán)嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了(le)方便(biàn)计算，把一(yī)个数拆(chāi)成几(jǐ)个数。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注(zhù)意(yì)不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子(zi)熟练运用(yòng)速(sù)算方法，需(xū)要通过持之以恒的练习(xí)，提升计算能(néng)简液(yè)力，这样，无论平(píng)时做作业还是考试都(dōu)能游刃有余(yú)。

　　建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算练习，培(péi)养孩(hái)子快速、准确口算的能(néng)力。

　　在(zài)练习过程中，也(yě)要(yào)记录好用时，做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误，并分析做错的原因(yīn)。

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