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小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及(jí)参(cān)考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jià中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗n)头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错(cuò)处的(de)上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除(chú)句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或者文章中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章(zhāng)中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野(yě)，世界上哪(nǎ)有不(bù)包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次(cì)的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态(tài)，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的(de)部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上方或(huò)下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或(hu中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗ò)行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处。

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