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  初(chū)中生(shēng)学习英语一定要注意自(zì)己的学习方法,下面为大(dà)家总(zǒng)结了初中生学(xué)好英语的最有效方法,仅供(gōng)大家(jiā)参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳(jiā)篇

  在清晨(chén)阅读英语,每天就朗诵(sòng)一篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这(zhè)一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常(cháng)投(tóu)入,就假装自己是美国(guó)或(huò)英国的电(diàn)视台主持人在主持节(jié)目和主播,你(nǐ)不(bù)是(shì)在读(dú)英语而是在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故事。

  你(nǐ)会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗诵的(de)好,这个可(kě)以快速培养(yǎng)你的英语语感。

注重(zhòng)时态(tài)和语(yǔ)态的运用

  初中英语学习(xí)八大时态,但是(shì)重点考察五大时态(tài)---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

  语态分(fēn)为主动语态与被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考主要考察一(yī)般(bān)现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动(dòng)词的被动语态。

  学习(xí)方法:理(lǐ)解概念,牢(láo)记公式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做(zuò)作业之前(qián)先复(fù)习

  在初中(zhōng)英语学习(xí)中(zhōng),做作业之前(qián)先(xiān)复(fù)习(xí)也很重要。

  复习能(néng)巩固之(zhī)前(qián)学(xué)过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英语课之后,对(duì)于(yú)老(lǎo)师布置的(de)作业(yè),先(xiān)不要急着去做,而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔(zǎi)细复习一遍,然(rán)后再去做(zuò)作业。

  这样不仅能让做作业的正确率增(zēng)高,同时(shí)也达到了温故坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用知新(xīn)的效果。

课下进(jìn)行大(dà)量阅读

  要(yào)具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力(lì),首先要掌握(wò)一定(dìng)的词汇量(liàng)。

  快(kuài)速扩大词(cí)汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

  理解和速度是阅读的(de)两(liǎng)项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速的(de)加快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者是相(xiāng)互促进的(de)。

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  综述:学(xué)习英语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇(huì)量。

  1.记忆单(dān)词的(de)方法

  学英语最关键的就是单词了,毕(bì)竟英语词句是(shì)有多个单词(cí)组成的,所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通(tōng)过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式来增加新词(cí)汇量,如(rú)果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新单词或(huò)者难度(dù)较(jiào)大的(de)单词记得记录一下,并不断(duàn)的去使用新单词(cí),这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的通过脑(nǎo)力(lì)去(qù)记忆好很(hěn)多的。

  2.培(péi)养自(zì)己的解决问题思路(lù)

  在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的过程(chéng)当中相信每一个(gè)人都有遇到过难(nán)题,而这(zhè)些难(nán)题(tí)有些人(rén)则选择(zé)逃(táo)避,有(yǒu)些(xiē)人则(zé)选择直视(shì),所以要学会信或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问题的思维方(fāng)式,要想培养自己解决问(wèn)题的(de)能力最好的(de)方法就是不断的给自己制造一些新的问题,由简入难的创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英(yīng)语学(xué)习的最(zuì)终目的(de)就是交流,因而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英语,交流(liú)就是必不可少的,所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享出去(qù),与别人多多(duō)互动交(jiāo)流(liú),一方面对自(zì)己的(de)英语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可以突破自(zì)身英语交流(liú)的(de)心理障碍,时间(jiān)一(yī)长也容易(yì)形(xíng)成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习(xí)环(huán)境(jìng)

  需要为自己建立一(yī)个固定的(de)语言学习环境。

  在(zài)这(zhè)样(yàng)一个语言(yán)学习环境中,我们会慢慢自然(rán)地(dì)学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说(shuō)英语的人被扔到国外,即(jí)使他的英(yīng)语水平更差,当他回来的(de)时候,他的(de)英语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好(hǎo)。

  5.树立(lì)英语学习(xí)自信心

  学习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所以在学习的(de)过程中。

  我(wǒ)们必须学会树立学习的自信,并不断(duàn)地告诉自己,我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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