写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区(qū)分的，比喻写作手法的作用是比喻就是将彼物比此物，二者(zhě)具有(yǒu)相(xiāng)似性(xìng)的。

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写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的，比喻(yù)写(xiě)作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事物人格化，将本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和人一(yī)样具有动作和感情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体(tǐ)的表现(xiàn)形式不(bù)同。

　　比喻的(de)本体(tǐ)可出现可不(bù)出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的(de)事物，可以(yǐ)确认。

　　拟体不是具体事(shì)物(wù)，不(bù)能确认。

　　3.修(xiū)辞目的(de)不(bù)同(tóng)。

　　比喻的(de)目的偏重于帮助读者认(rèn)识或明白某种事(shì)物。

　　比拟的目的侧(cè)重于抒发某种情感，使读者受到感染，进而产生某(mǒu)种感情(qíng)。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻(yù)

　　就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　例如(rú)：天上(shàng)的白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然(rán)，这个例子是比喻句，因为这个(gè)句子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过(guò)例子(zi)，可以知道判断一个句(jù)子是不是(shì)比喻句，不是出(chū)现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就是比喻句(jù)了，而是要有本体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是(shì)把事物人(rén)格化，将本来不(bù)具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人(rén)一样具有(yǒu)动作和感情的(de)样子。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以(yǐ)人的(de)动(dòng)作行为或思(sī)想情感。

　　如(rú)：小草偷偷地(dì)从土里(lǐ)钻(zuān)出(chū)来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这(zhè)个(gè)句子就是采用拟人的修辞手法(fǎ)，一(yī)个“钻”更加形象生(shēng)动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命(mìng)力。

常(cháng)见写作(zuò)手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结(jié)合(hé)、点面结合(hé)、动静结合、叙(xù)议结合、情景交融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏(fú)笔照应(yīng)、托物言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽(fěng)今、卒章显志、承上启下、开门见山(shān)、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实(shí)写与虚(xū)写、托(tuō)物寓意、咏物抒情等。

作文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻(yù)和比拟修辞手(shǒu)法的(de)区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和(hé)比拟，都是加强语言形象性(xìng)的修辞手段，但它们是两种不(bù)同的修辞方(fāng)式。

　　下面是(shì)我整理的作文(wén)中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的(de)区别的相关内容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化或把甲物拟作(zuò)乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展(zhǎn)开想(xiǎng)象的翅膀，捕(bǔ)捉(zhuō)它的意境，体味它的(de)深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为拟人和拟物(wù)。