小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说(shuō)明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常(cháng)用(yòng)说明方法(fǎ)分别(bié)是举例子、引资(zī)料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用，六(liù)种说明方法及作(zuò)用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确(què)，读者更(gèng)能理解，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来说(shuō)明事物(wù)，使所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例的说明方法说(shuō)明(míng)事物或事理，一要注意例子(zi)的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思(sī)更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地说明大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容(róng)更充实具体(tǐ)，更具(jù)说(shuō)服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料的范围(wéi)很广，可以是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗(shī)情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章具有趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加以比较来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用(yòng)具(jù)体的(de)或者大(dà)家已经(jīng)熟悉的(de)事(shì)物和(hé)它比较，使读者通过比(bǐ)较得(dé)到(dào)具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也(yě)往(wǎng)往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类(lèi)相(xiāng)比，也可以(yǐ)是异类相比，可以(yǐ)对事(shì)物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突(tū)出强(qiáng)调了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所(suǒ)要(yào)说(shuō)明的事物具体化，还(hái)可(kě)以采用列数(shù)字的(大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水de)方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用较(jiào)多(duō)的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝对(duì)不能用，即使是估计(jì)的(de)数字也要有可(kě)靠(kào)的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字的方法(fǎ)进(jìn)行说明，既能准确客观地反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又有较(jiào)强(qiáng)的(de)说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确(què)性，准确地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说清(qīng)楚，可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清(qīng)晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的(de)特点，使(shǐ)文(wén)章更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不(bù)同(tóng)事物之间的相似之处作比较，以突出(chū)事物的形(xíng)状(zhuàng)特点，增强说明的形象性(xìng)和生动性的(de)说明(míng)方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说(shuō)明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是(shì)一(yī)致(zhì)的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻(yù)，而说明多(duō)用(yòng)明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜(yí)使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作用(yòng)

　　小学(xué)的六种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用如(rú)下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表(biǎo)性的、恰当(dāng)的事例来说明(míng)事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思(sī)更(gèng)明确，使说明的对象更生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古迹十(shí)分(fēn)多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征或事(shì)理(lǐ)的方法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定要准确无误，不(bù)准确的数字绝对(duì)不(bù)能用，即使(shǐ)是估(gū)计的数字，也要有可(kě)靠(kào)的根据，并(bìng)力求近(jìn)似(shì)。

　　作用(yòng)：使说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点更(gèng)加精确、科(kē)学令人信(xìn)服(fú)。

　　例(lì)句：黄河(hé)在(zài)近2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民(mín)带(dài)来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说(shuō)明文中斗老(lǎo)镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)等加以比(bǐ)较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调(diào)事物的(de)某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大河，其含(hán)沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法来(lái)说明(míng)事物特征(zhēng)的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事(shì)物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明，这种说明方法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使说明事(shì)物(wù)的特征条(tiáo)理(lǐ)清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很(hěn)多(duō)，总(zǒng)的来(lái)说(shuō)可(kě)以分为两大类：一类是(shì)须(xū)鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义(yì)。

　　用简明的(de)语(yǔ)言对事物(wù)的本(běn)质特征作概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说(shuō)明对(duì)象的内涵(hán),使说明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的四边形叫平行四边(biān)形。

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