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二鹊救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解,二(èr)鹊(què)救友文言文翻译及(jí)注(zhù)释拼音

  《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志(zhì)》的一篇(piān)文章,主要讲述(shù)两只喜鹊救(jiù)助朋友的寓言故事。

  下面整理了文(wén)言文(wén)翻(fān)译(yì)及注(zhù)释。

《二鹊救友(yǒu)》文言文翻译(yì)

  某(mǒu)氏园(yuán)中,有古(gǔ)木(mù),鹊(què)巢(cháo)其(qí)上,孵(fū)雏(chú)将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上(shàng),悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽有二鹊对(duì)鸣,若相语状,俄而扬去(qù)。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而噪(zào),若(ruò)有所诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木(mù)上盘旋(xuán)三(sān)匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇(shé)吞之(zhī)。

  群(qún)鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援(yuán)友也(yě)。

  译文:某人的花园里有一(yī)株(zhū)很古(gǔ)老的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵(fū)出来的小鹊(què)都已经快长成(chéng)幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔,不停地发出悲伤的嚎(háo)叫。

  不一会儿,成群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声(shēng)赶来(lái),聚集在(zài)树上(shàng),两只喜鹊仍然(rán)在树(shù)上对叫,好似在对话一样(yàng),不(bù)一会儿又扬(yáng)长而去。

  可是又过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声(shēng)音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在它(tā)后面。

  喜鹊(què)们见了便(biàn)喧叫起来,好(hǎo)像有(yǒu)话要(yào)说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋(xuán)了三(sān)圈(quān),突然俯(fǔ)身(shēn)向鹊巢(cháo)冲(chōng)了(le)下(xià)来,叼(diāo)出一条(tiáo)赤(chì)练蛇并(bìng)吞(tūn)了(le)下去。

  喜鹊们欢呼了起(qǐ)来,像(xiàng)在庆祝(zhù),并向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳来救(jiù)朋友的啊(a)!

注(zhù)释(shì)

  1.鹳:一(yī)种凶猛的鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之(zhī):在原文中等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一(yī)会儿的意(yì)思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼(yòu)鸟(名作(zuò)动)

  8.集:栖止。

  9.巢(cháo):筑巢(cháo)(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发(fā)出

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

  二鹊(què)救友文言文翻译(yì)如(rú)下:

  在某人的(de)花(huā)园里有一棵(kē)古(gǔ)树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊了。

  一天,一(yī)只喜鹊(què)在(zài)巢上来(lái)回地飞(fēi),不停(tíng)地鸣叫。

  很快(kuài),成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树(shù)上。

  忽然有(yǒu)两只(zhǐ)喜鹊在树上(shàng)对叫,好似(shì)在对话一(yī)样,然后(hòu)便(biàn)飞走了。

  过了(le)一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声(shēng)音,两只喜(xǐ)鹊也跟在(zài)它后面(miàn)。

  其他(tā)喜鹊们(men)见了便喧叫起来(lái),好像有(yǒu)什(shén)么事要说。

  鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答(dá)应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在(zài)古树上盘旋三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼出一条赤(chì)蛇(shé)并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来(lái),好像在庆(qìng)祝,并且向鹳(guàn)致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵的。

二鹊救(jiù)友文(wén)言文及赏析

  原(yuán)文(wén):

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊(què)鸣(míng)渐(jiàn)近,集古木上,忽有(yǒu)二(èr)鹊对(duì)鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯(gē)”作声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群(qún)鹊(què)见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声,似(shì)允(yǔn)所请。

  鹳于古木和猜上盘(pán)旋(xuán)三(sān)匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

  群鹊(què)喧舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

  赏析:

  动物(wù)世界里的亲情也同(tóng)样(yàng)让(ràng)人感动,本文中喜鹊(què)看(kàn)到自己同(tóng)伴(bàn)的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯,从而“悲鸣不(bù)已",招来群鹊,其中(zhōng)两只喜鹊请来一(yī)只鹳,也许是(shì)群(qún)鹊的友(yǒu)爱感动了鹳,鹳(guàn)勇敢地(dì)“俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之”。

  动物尚能如此(cǐ)讲究情义,连动物都(dōu)如(rú)此(cǐ),我们人(rén)类岂能无情无义。

  所以我们要助人为乐(lè),尽自(zì)己所能帮助他人(rén),要团结友爱。

  当问题超出自(zì)己(jǐ)能力范裂芦围时,要会动脑筋(jīn),就要善(shàn)于借助外部力量加(jiā)以解决,要(yào)学(xué)会求助。

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