认真地(dì)还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的与(yǔ)认真(zhēn)地(dì)是(shì)认真的和认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不(bù)同，认真“的(de)”后(hòu)面接名词的。

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认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于用曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思法不同，认真“的”后面(miàn)接名词(cí)。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思地”后面接动词，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意思是(shì)信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习要踏实认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思认(rèn)真地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须(xū)和它前面(miàn)的词和词组构(gòu)成一种特有(yǒu)形式来为(wèi)它后面(miàn)的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为状(zhuàng)语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结构(gòu)特(tè)点是(shì)必须和它前面的(de)词构成一种固(gù)有的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修饰、限(xiàn)制(zhì)和说(shuō)明后(hòu)面的名词或并首代(dài)词，使前后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的这(zhè)所(suǒ)学校就是残疾(jí)人(rén)培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动词或形容词之后，带(dài)着它后面(miàn)的词语为其前的动(dòng)词(cí)或形容词服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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