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集美(měi)大学自考和高考的区别是什(shén)么，集美大(dà)学自考和高考(kǎo)的区别大吗

　　集(jí)美大学(xué)自(zì)考和高考的区别

　　高考，全(quán)称(chēng)为“普(pǔ)通高等学校招生(shēng)全国(guó)统(tǒng)一考试”，基本上是社会中所(suǒ)有(yǒu)人(rén)员期(qī)待(dài)成才(cái)的(de)一(yī)种(zhǒng)现(xiàn)实性必备(bèi)途径，其价值意义无异于古代封(fēng)建(jiàn)时期(qī)的科举取(qǔ)仕一般，是所有社(shè)会学子(zi)登上高(gāo)等知识殿堂(táng)的必经途径，社会(huì)中称之为“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等(děng)教(jiào)育(yù)自学考(kǎo)试”，从(cóng)1981年正式开考以(yǐ)来，由于学习方式的(de)开放性特点，以及理论知识的(de)完备性(xìng)要求(qiú)，而广受专科(kē)学生以及社(shè)会励志改变(biàn)命运人士(shì)的欢迎(yíng)。

　　自考(kǎo)就是那(nà)一扇重(zhòng)新让(ràng)为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补(bǔ)充手段

　　普通高等教育是社会正(zhèng)常化(huà)教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则(zé)是社会(huì)中(zhōng)在职人(rén)员(yuán)追求上进的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)手段，自(zì)考作为继续教育的先行者，起到了对(duì)于(yú)高(gāo)考制度最实际(jì)的补(bǔ)充作用。

　　自考人(rén)群主体基本上(shàng)面向的是大中专院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如(rú)意以及(jí)期待(dài)“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于这一类人，自考能让其对于社会(huì)的学术追求重新回(huí)到(dào)正常轨道(dào)，让他(tā)们(men)自身的价值能获得主流(liú)社会的强烈(liè)肯(kěn)定，符(fú)合(hé)现代化建(jiàn)设所需的价值观和(hé)知识体系(xì)。

　　02、对比(bǐ)高考，自考(kǎo)具开放性特色(sè)

　　自考生学习(xí)方式具有强烈的(de)自育(yù)、自励价值(zhí)，更(gèng)有其(qí)开放性(xìng)模(mó)式(shì)兼容特色，受到社会中各类求学人(rén)士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身群体多集(jí)中(zhōng)于18岁左右的高(gāo)中毕业历届生与应(yīng)届生，很(hěn)难(nán)照顾(gù)到(dào)其他求学人群的学习需求，而(ér)且一考定终身模式，多(duō)少(shǎo)年来(lái)一直受到教育界，各(gè)界有影响(xiǎng)人士(shì)对(duì)于其合理性的质疑，因(yīn)此自(zì)考(kǎo)反而(ér)具备强(qiáng)烈的反衬(chèn)色彩，我们应该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么(me)是自考本(běn)科？

　　自考本科是(shì)高等教(jiào)育自(zì)学考(kǎo)试本科(kē)的简称，自考本(běn)科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育(yù)自学考试(shì)委员(yuán)会联合颁发(fā)大学毕业(yè)证书，国(guó)家承认(rèn)学历，学信网可查，符合条件者由(yóu)主考大学授予(yǔ)学(xué)士学(xué)位。

　　获得自考本科(kē)学历，根据(jù)国家教(jiào)育部1988年(nián)15号文(wén)件，享受普通高等教(jiào)育毕业(yè)证(zhèng)书相同的(de)法(fǎ)律效(xiào)力。<二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗/p>

　　很多(duō)单位为什么(me)不承认自考本(běn)科原(yuán)因：很多用人单位会觉得自考(kǎo)本科是靠自学出来的(de)，并没有通(tōng)过二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗(guò)专(zhuān)业的学(xué)习，怀疑个人能力(lì)，所以不承认。

　　自考(kǎo)学(xué)历找工作会(huì)被拒绝吗其(qí)实没有(yǒu)肯定的答案，有的人(rén)会因为自(zì)考(kǎo)本科找到好工作，也(yě)有的单位不认可(kě)自考(kǎo)本科，在招聘的时候经常说只招统招生(shēng)。

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