怎样给青(qīng)春期女孩心理(lǐ)疏导的话(huà)，怎样对青春期女(nǚ)孩进行心理教育是青春的(de)女孩子心理(lǐ)格外(wài)敏感，该(gāi)怎(zěn)么给她们进行(xíng)心理(lǐ)疏导呢？青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导(dǎo)表彰鼓舞法每(měi)个人都巴望(wàng)得到他人的必定(dìng)的(de)。

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怎样给青春(chūn)期女孩心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)的话，怎样对(duì)青春期女孩进行心理(lǐ)教育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人(rén)都巴望(wàng)得到(dào)他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子(zi)，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适(shì)时、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就(jiù)会走(zǒu)向(xiàng)反面。

　　充实学生的业余生活(huó)

　　教师可以(yǐ)通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富学(xué)生(shēng)的课(kè)余生活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意(yì)力，使(shǐ)学生把精力用到其他方(fāng)面去(qù)。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴(xīng)趣小(xiǎo)组(zǔ)，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队(duì)、美术小组等，尽可能多地和同性(xìng)朋友一起聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环境(jìng)对孩子起着耳濡(rú)目染(rǎn)的熏陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在(zài)处理人与人之间的(de)关(guān)系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达(dá)观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个(gè)反抗时期 ,要合理的控制好自己的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气，有事(shì)说事(shì)。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一个性冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动学习一些(xiē)关(guān)于性方面的知识，正确明白(bái)认(rèn)清正视这个问(wèn)题。

　　然后(hòu)去引导青春期孩子们的(de)心理(lǐ)问题(tí)。

　　3）青(qīng)春(chūn)期(qī)是一个发育重要时期，各(gè)种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好的度(dù)过青春期(qī)。

青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏导。

　　我们每(měi)个有都(dōu)有(yǒu)青春期，在青春期的时候(hòu)我们会想很多东(dōng)西(xī)，女(nǚ)孩更是如此，家长一定要做好孩子的心理(lǐ)疏导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那(nà)么接下来我带大家一起详(xiáng)细了解下青(qīng)春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导。

　　青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要(yào)多用表(biǎo)彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方(fāng)法(fǎ)教(jiào)学孩子，学会赏识孩子(zi)，学会换个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要(yào)过(guò)滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师可以通(tōng)过发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来丰富学生(shēng)的课余生活，从而转移注意力，使学生(shēng)把精力用到其他(tā)方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等，参(cān)加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术(shù)小组等(děng)，尽可能多(duō)地和(hé)同性朋(péng)友(yǒu)一起聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的人文(wén)环境和自(zì)然环(huán)境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏(xūn)陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)的关系(xì)上，冀g是河北哪里的车牌应表(biǎo)现出仁慈、大(dà)度(dù)、公正、进步、文(wén)明、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳(lá冀g是河北哪里的车牌o)等思(sī)维质量(liàng)和人格魅力，形(xíng)成(chéng)杰出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春(chūn)期是(shì)一个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心情，不要对孩子乱(luàn)发脾(pí)气(qì)，有事说事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个(gè)性冲(chōng)动时(shí)期，主动学习(xí)一些(xiē)关(guān)于性方面的知识，正确(què)明白(bái)认清正视这个问(wèn)题(tí)。

　　 　　然后去引导青(qīng)春(chūn)期孩子们(men)的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤(qín)洗澡换(huàn)衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更好的(de)度过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当(dāng)今社会，精彩纷(fēn)呈(chéng)。

　　是(shì)一个多元化的社会。

　　人(rén)们的思想品(pǐn)质参差不齐，特(tè)别是一小部分人为追逐名利(lì)，不择手段，对思想处于(yú)转(zhuǎn)形时期的`孩子产生不小的影(yǐng)响。

　　作为父(fù)母，道德要从自(zì)己做(zuò)起，自觉抵制一些不良(liáng)思(sī)想的侵袭(xí)，作孩子的(de)榜样。

　　当发现孩子(zi)的言行与法律及社会道德相偏离时(shí)，应苦口婆心(xīn)的指出(chū)其后果及(jí)危(wēi)害(hài)性，将孩子(zi)引到正(zhèng)确的(de)轨道上(shàng)来，同时激(jī)励(lì)孩子树立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都(dōu)望子成龙，盼(pàn)女成(chéng)凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家长(zhǎng)首(shǒu)先要为(wèi)孩子酿造一个良好(hǎo)的(de)学习氛围。

　　行教胜(shèng)于(yú)言教，家长是孩(hái)子的第(dì)一个老师，学习型的家(jiā)长一定能进行教育出一个爱学习的(de)孩子。

　　如果家长自己都不能管住(zhù)自己，整天沉溺于(yú)上网、打(dǎ)牌等，要想处于(yú)多动期(qī)的孩子静下来看书(shū)做作(zuò)业，恐怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子(zi)的(de)世界，做孩子的知(zhī)心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩(hái)子正确认识和接纳自己的(de)生理(lǐ)变化，珍(zhēn)惜自己扒(bā)型(xíng)的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育(yù)，情绪易(yì)波动，感(gǎn)情十(shí)分脆(cuì)弱，此时需(xū)要家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了(le)解孩(hái)子的心理变化，也尤其重要，青春(chūn)期的女孩(hái)，开始(shǐ)有了成人感，思维的独立性和批判性显著发展起来，但(dàn)能力不强(qiáng)，仍带有片面性(xìng)和表(biǎo)面性(xìng)。

　　开始意(yì)识到两(liǎng)性关雹此谨系，萌发(fā)着性爱(ài)和(hé)恋爱(ài)的需求；人际关系逐渐频繁，渴望(wàng)找到与自己思(sī)想、感情、兴趣爱(ài)好相一致的朋友，但不善于把感情与理智结合起(qǐ)来(lái)。

　　这就需要家(jiā)长(zhǎng)指导帮助，家长要经常与孩子沟通思想(xiǎng)，了解了孩子所思、所好、所(suǒ)行，才(cái)能走入孩子(zi)的世界。

　　 　　4、不要对青春期的(de)孩子抱有成见。

　　总认为这个阶段(duàn)的(de)孩(hái)子会产生逆反心(xīn)理(lǐ)。

　　父母不要源基一看(kàn)到孩子们有独立意识的迹象(xiàng)便极力压制，担心稍(shāo)有让步(bù)，就会导(dǎo)致孩(hái)子(zi)步入歧途(tú)。

　　父(fù)母反应越激烈(liè)，孩子们(men)就越(yuè)会坚持(chí)己(jǐ)见；父母若强行压制，不但没(méi)有成效(xiào)，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个健康(kāng)的体魄。

　　现在(zài)不(bù)少家长只注重(zhòng)孩(hái)子文化知识的学(xué)习，对孩(hái)子的身体锻炼关注甚少。

　　要(yào)知道，没有强健的体魄，没(méi)有健康(kāng)的心态。

　　再大的理(lǐ)想与抱负也(yě)因心有余而力不足而(ér)难以达到(dào)。

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