假的校花事件(jiàn)来龙去脉(mài)，可(kě)以看一看(kàn)假的校(xiào)花在B站给自(zì)己起的名字，是(shì)假的校花。说明假的校花，心里也知道自己不是真的校花，其(qí)实(shí)假的校花属于(yú)很(hěn)可(kě)爱(ài)单纯的小女(nǚ)生长(zhǎng)相，也很招人喜欢。所以在(zài)B站有很多粉丝喜欢她，假的校花自己也说：“真的谢(xiè)谢大家夸我(wǒ)……在生(shēng)活里(lǐ)我是个特别普通平(píng)凡的女(nǚ)生，突然收到(dào)这么多人的夸赞很(hěn)感动(dòng)……”

假的(de)校花

最初(chū)，假的校花就是这样一个领家小妹的UP主，很真诚，让人很喜欢。但是后来的一些事情(qíng)，也让一(yī)部人对假(jiǎ)的校花有了(le)改观，这件(jiàn)事情简单说就是假的校花表(biǎo)里不一(yī)。事(shì)情要(yào)从假的校花(huā)的一段视(shì)频下(xià)面的评论(lùn)说起，有一位网友给假的校花评(píng)论：“对不起，校花你很(hěn)好看我承(chéng)认，但是不要发这么没意义(yì)低质量的水视频好吗(ma)。我以前有段时(shí)间很喜(x区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来ǐ)欢校花(huā)的……”

这位假的(de)校(xiào)花粉丝说了一件事，认为假(jiǎ)的校花视(shì)频质(zhì)量不(bù)够(gòu)，有些(xiē)水。面对这样一个带有着建议性的(de)评论，假的校花也做出了回答：“这(zhè)期(qī)真的太水了，不要(yào)三连了……下期保(bǎo)证不水(shuǐ)啦。”从回答中可(kě)以看出来(lái)，假的校花(huā)的(de)态度(dù)很(hěn)真(zhēn)诚，吸(xī)纳了粉丝(sī)的建议。但是在微博中(zhōng)假的(de)校花却是另外一个态度，和B站回复中(zhōng)完(wán)全不同的(de)态(tài)度。

假的校花在(zài)微博中写：“我就不明白，P1的视(shì)频(pín)标(biāo)题都摆(bǎi)在那，您还要发(fā)P2的评论显得您审美高尚，还要加(jiā)一句您不是(shì)杠？标题(tí)那(nà)么明显，不看不就是(shì)了……”两个(gè)地(dì)方(fā区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来ng)，两种(zhǒng)截然(rán)不同(tóng)的回答确实有(yǒu)些迷惑，其实也是可以理(lǐ)解的，这两种声音在假的校花心里都是有的。假的(de)校花的两次回答各(gè)有(yǒu)侧重(zhòng)点，站的角度不同了，回答(dá)的方式也就(jiù)不同了(le)。

假(jiǎ)的(de)校花粉丝数(shù)越来(lái)越多，风(fēng)格也开始变化了(le)，变得(dé)越(yuè)来越(yuè)漂亮(liàng)，或者说是美(měi)颜开得越来(lái)越重。也有些内(nèi)容开始打擦(cā)边球。总之，和最(zuì)初的形象(xiàng)是有些不同(tóng)了，甚至有些(xiē)文字中还带有脏话(huà)。假(jiǎ)的校花(huā)的视频有很多评论，这些评(píng)论有些让(ràng)假的校(xiào)花觉得很开心(xīn)，有些(xiē)让假的校花觉(jué)得(dé)很(hěn)不开心，还有些(xiē)对(duì)假的校花来讲很伤害，所(suǒ)以假的(de)校花也会删评论。

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