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五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)护理(lǐ)学基(jī)础，怎样学好护(hù)理学导论这门(mén)课(kè)程是(shì)医学基础课基础课的两年(nián)学习中，最重要的(de)几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所(suǒ)以一定要重(zhòng)点攻(gōng)克对于解(jiě)剖的学(xué)习，除(chú)了(le)背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护(hù)理专业的解剖(pōu)实习限(xiàn)于认读标本上好解剖(pōu)实习课(kè)，不仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理解书本上的(de)知识，一(yī)旦建(jiàn)立了实(shí)物的概(gài)念(niàn)，再去理解一些(xiē)结构和(hé)功(gōng)能(néng)，就(jiù)变得容易了许多的(de)。

　　关于怎样(yàng)学好护(hù)理(lǐ)学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论这(zhè)门课程以及(jí)怎样(yàng)学好护(hù)理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论，怎样学好护理学导论这(zhè)门课(kè)程，怎样(yàng)学好护(hù)理学专业，怎(zěn)样学好护(hù)理学基础300字等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

怎样(yàng)学好护理学基础，怎样(yàng)学好(hǎo)护理(lǐ)学导论(lùn)这门课程

　　医学基(jī)础课

　　基(jī)础课的(de)两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人(rén)数最多的几门，所(suǒ)以一定要(yào)重点攻克

　　对于(yú)解(jiě)剖的(de)学(xué)习，除了(le)背书以外，还要强调实习(xí)课，护(hù)理专(zhuān)业的解剖实习限(xiàn)于(yú)认读标本

　　上(shàng)好解剖实习(xí)课，不仅仅是(shì)为了(le)实习考试，而且也(yě)能(néng)极有(yǒu)效帮助理(lǐ)解书本上(shàng)的知识，一旦建立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解一(yī)些结构(gòu)和功能，就变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖课是(shì)学习健康状态时的人体结构，那么病(bìng)理课就是学习疾病状态时的人体(tǐ)结构了，这两门(mén)课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态(tài)，认识了病(bìng)态，更加深了对(duì)常(cháng)态的理(lǐ)解。

　　病理课的学习(xí)跟解(jiě)剖课(kè)大同(tóng)小异，也要背(bèi)很多拗(ǎo)口的(de)名(míng)词(cí)，理解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态(tài)的器官，要多记多看(kàn)多动(dòng)手

　　生理课主要是解释一些人体的机能。

如(rú)何学(xué)好护理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好(hǎo)护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最(zuì)重要的几门科(kē)目是解剖(pōu)、生理(lǐ)、生(shēng)化、病(bìng)理(lǐ)以及药(yào)理，也是(shì)最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于解剖的(de)学(xué)习，除了背(bèi)书以(yǐ)外，还(hái)要(yào)强(qiáng)调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的解剖实(shí)习限(xiàn)于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖实习(xí)课，不仅仅(jǐn)是为了实(shí)习考试(shì)，而且也能极(jí)有效帮(bāng)助理解书本上的知识，一(yī)旦建(jiàn)立了实物的(de)概(gài)念(niàn)，再去理解一(yī)些结构和功能，就变得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖(pōu)课是学习健康状态(tài)时的人(rén)体结构，那么病理课就是学习疾(jí)病状态时的(de)人体结构(gòu)了，这两门课是(shì)相辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什么是病态(tài)，认(rèn)识(shí)了病态(tài)，更(gèng)加(jiā)深了对常(cháng)态的(de)理解(jiě)。

　　 5、病理课(kè)的学习跟解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很多疾病(bìng)的表(biǎo)现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多记(jì)多(duō)看多(duō)动(dòng)手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是解释(shì)一些人(rén)体(tǐ)的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更(gèng)好的自(zì)学护理专业

　　您(nín)好，您(nín)可以报名参加成(chéng)年(nián)人(rén)自考，选(xuǎn)择护(hù)理专(zhuān)业即可。

　　希望可以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习护理好(hǎo)吗

　　我(wǒ)觉得(dé)现在(zài)学习(xí)护(hù)理专业还是(shì)挺不(bù)错的呀，未来的(de)就业前景也是相当的广(guǎng)阔，要知道现在护理专(zhuān)业已(yǐ)经(jīng)被列为了紧缺专业。

　　也(yě)就是(shì)说未来的(de)很长一段时(shí)间，这个专(zhuān)业都会被重(zhòng)点扶(fú)持，现在我们国家(jiā)的护士还是(shì)比(bǐ)较少(shǎo)的，数量是远远不够的。

　　特别是最近这几年(nián)来，又出(chū)现(xiàn)了很多特殊型(xíng)的(de)护理职业，比如说家庭(tíng)护理，还有(yǒu)儿童护理等等。

　　所以说护理专业毕(bì)业的(de)大学本科(kē)生(shēng)在(zài)很(hěn)多医(yī)院(yuàn)都是非常抢手的，未来肯定会成为一个香(xiāng)饽饽(bō)。

　　当然(rán)敏宽如果你准(zhǔn)备(bèi)去选择(zé)护理专业，那(nà)么你(nǐ)本(běn)身必须要(yào)特别的热爱这个行业，另外就是你(nǐ)必须(xū)要是一个特别有爱心(xīn)，非(fēi)常有责(zé)任心，平时也(yě)是比较(jiào)细心的(de)一个人。

　　在平时的生活当中大家(jiā)一定要培养出严谨的作风和良好的生活(huó)习惯才(cái)行。

　　当然了，不管是(shì)哪一个专(zhuān)业，我们都(dōu)必(bì)须要付(fù)出全部的精力，这样我们(men)在这个(gè)专业上面才(cái)会学(xué)有(yǒu)所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学(xué)基础课。

　　基础课的困腔两年学习(xí)中，最重要的几门科目是解剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是(shì)考试“挂科”人数(shù)最多的几门(mén)，所以一定要(yào)重点攻(gōng)克。

　　对于(yú)解剖的学习，除了(le)背书(shū)以外，还要强(qiáng)调实习课(kè)，护理专业的(de)解(jiě)剖(pōu)实习限于认读标(biāo)本。

　　上好解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅是为了实(shí)习考试，而(ér)且也能极有效帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立了实物的(de)概念，再去理解一(yī)些结构和功能，就变得容易了许多(duō)。

　　如果说解剖课是学(xué)习(xí)健康状态时(shí)的人体结构，那(nà)么病理课就是(shì)学(xué)习疾病状(zhuàng)态时的人体结构了(le)，这两门(mén)课是相辅相成的，学(xué)好了常态，也就很容易(yì)分辨什(shén)么(me)是病态，认识了病态，更加深(shēn)了对常(cháng)态(tài)的理解。

　　病理课(kè)的学(xué)习(xí)跟解剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很(hěn)多拗口的名词，理解很多疾病的(de)表现，认(rèn)很多疾(jí)病状态的器官，要多(duō)记多看多动(dòng)手(shǒu)。

　　生理课主要是(shì)解(jiě)释一些人体的(de)机能。

　　人体有(yǒu)很多微(wēi)妙(miào)而(ér)又(yòu)神奇的功(gōng)能，比(bǐ)如细胞的物质(zhì)能量代谢，血液的(de)循环，神经的传导等等。

　　信手拈(niān)来(lái)，都那么的精巧绝伦(lún)令人叹服。

　　不过叹服归(guī)叹服，学起来依旧不容易。

　　因(yīn)为所(suǒ)有的过程都是不可见(jiàn)的，只(zhǐ)能凭想象。

　　人体的机能(néng)相(xiāng)当奇(qí)妙(miào)，很多机(jī)制尚未研究清楚，只能推断是怎样的情形(xíng)，或者(zhě)就一个现象存在好多种流行的(de)解(jiě)释(shì)，这无疑增加了学习的(de)困难。

　　生化是(shì)北医的头牌课程，以内容难、考试严闻名校内外。

　　生化主要是(shì)介绍人体内一些(xiē)物(wù)质与能量的(de)代谢(xiè)过(guò)程，要记(jì)很多极其(qí)复杂的化学(xué)符(fú)号。

　　完成一个反应桥尺(chǐ)亮通(tōng)常会涉及十(shí)几二十种物质，还要记住每一步发(fā)生的器(qì五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服)官以及(jí)发(fā)生(shēng)的条件，想要记得准确(què)而且(qiě)完(wán)整非常(cháng)困难。

　　可以自己(jǐ)编(biān)一些(xiē)歌诀帮助记忆，比如(rú)在记忆人体八(bā)种必(bì)须氨基酸时，可(kě)以使(shǐ)用词头法，把(bǎ)八种(zhǒng)氨基酸(suān)的词头提(tí)出来组成一(yī)句(jù)相对(duì)容易记忆的(de)话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸(suān)、苏氨酸、苯丙氨酸(suān)、赖氨酸、蛋(dàn)氨酸、缬氨(ān)酸(suān))，这样便轻松把八种(zhǒng)不相关又难记(jì)的名词整合到了一起，记得牢(láo)也记得(dé)准(zhǔn)。

　　最后一门，药理(lǐ)，这门(mén)课程也是让(ràng)人头疼的一(yī)门。

　　因为药物的名字(zì)都是(shì)外文翻译的，只是些无意义生僻(pì)字的堆积(jī)，又长又(yòu)难，不容易(yì)背，还容易搞混。

　　但这门课(kè)的内容(róng)非常系统而有条理，没有(yǒu)琐碎的知识(shí)点。

　　以(yǐ)药物的(de)不良反应为例，总论中指出，不良反应包括(kuò)副作用、毒(dú)性作用、过敏反应等，是指“与用(yòng)药目的无关，而(ér)对人(rén)体产生不(bù)利甚至有害的反应”。

　　在(zài)各论(lùn)中，每一类乃至每一种药物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑(yì)制心脏、减慢心率、减慢传导的(de)作用。

　　这些作用如果符合治疗(liáo)目(mù)的，就是治疗作用(yòng)；如(rú)果不符合用药目(mù)的(de)，就成了对用药(yào)者不(bù)利(lì)的不(bù)良反应。

　　护理学(xué)专业课。

　　进入护理学(xué)院以后，我(wǒ)们会(huì)学到中医、礼仪、伦理、美(měi)容整(zhěng)形等(děng)等有趣且实用的(de)课程。

　　比如(rú)中医(yī)就(jiù)会学到很(hěn)多(duō)养生的理(lǐ)念(niàn)、经络穴(xué)位、 *** 手法、针灸、简单的中(zhōng)药(yào)配(pèi)方(fāng)等等(děng)，这些内容不仅仅可以在临(lín)床传授给患者，对自(zì)己而言也(yě)是受用终生的。

　　比如感冒鼻(bí)塞(sāi)时，按(àn)压鼻(bí)翼两侧(cè)的(de)迎风穴，将有效缓(huǎn)解(jiě)鼻塞的症状；痛经的时候，按压或针刺虎(hǔ)口处的合谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常实用，我们平时(shí)身体有(yǒu)些许不适的(de)时(shí)候(hòu)，也可以实地操作(zuò)一下，简单且(qiě)有效。

　　而礼仪课则(zé)会介(jiè)绍经典的商务(wù)礼仪(yí)，如(rú)何得体地(dì)待人接物，站立坐(zuò)走的姿(zī)势，还有(yǒu)整饰仪(yí)容仪表等(děng)等，课程(chéng)不仅限于课(kè)堂讲授，还(hái)包括大量的实习(xí)课。

　　同学们分小组练(liàn)习或者角色扮演。

　　比如推药车行走时需(xū)要上身挺(tǐng)直，抬头挺胸，收腹，两(liǎng)臂与肩(jiān)同(tóng)宽(kuān)，放在(zài)药车推(tuī)杆(gān)两侧，脚尖在正前方直(zhí)线行走，步幅小而均匀(yún)，步速稍(shāo)快。

　　遇到(dào)难缠的病人时，首(shǒu)先应(yīng)该冷(lěng)静，态度(dù)礼貌地向患(huàn)者清晰的(de)解释。

　　如果不能解决，及时找领导处(chù)理，原则(zé)是不能跟(gēn)病人争吵。

　　这里(lǐ)找领导处理(lǐ)，其实不(bù)是推卸(xiè)责(zé)任，而是(shì)一个技巧，首先留出一段时间让患者(zhě)情绪冷静下来；其次领导出面会使得患者有(yǒu)被重视的感觉，也会重(zhòng)新审视自(zì)己的行为，从(cóng)解决(jué)问(wèn)题的目的(de)出发(fā)，更好(hǎo)的缓解矛盾(dùn)。

　　这些课程实(shí)践(jiàn)性强而且(qiě)都(dōu)非常的(de)有趣，从来不(bù)会有人逃课，期末考试也不(bù)为难大(dà)家，都能(néng)轻松(sōng)通过，所(suǒ)以是(shì)大(dà)学(xué)期间难得的让同(tóng)学满(mǎn)意(yì)的优质课(kè)程。

　　除了上(shàng)面提到的相(xiāng)对轻松的课程(chéng)外，护理(lǐ)学(xué)院开设的(de)重头课(kè)，护理(lǐ)学基础(chǔ)、内科、外科、儿(ér)科、妇(fù)科(kē)护(hù)理(lǐ)学其实是跟医学基础课一样的(de)，让人丝毫也不(bù)敢怠慢。

　　护(hù)理(lǐ)学基础是一门理论(lùn)联系实际的课(kè)程。

　　从(cóng)入院时(shí)如何接待病人，如何填写(xiě)各种表单，如何写(xiě)护理病历(lì)，以及患者住(zhù)院期间可能会实施的各种护理操作：急(jí)救护理、输血与输液、铺床、鼻(bí)饲(sì)、口护等等(děng)。

　　对于刚入院的(de)患者就(jiù)涉及到如何与患(huàn)者沟通，建立良好的护患关(guān)系，沟(gōu)通的过程中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟(gōu)通，可见(jiàn)语言沟通(tōng)对于信息传达的作(zuò)用并(bìng)没有我们想象中那(nà)么大。

　　非言语(yǔ)性沟通包括肢体(tǐ)语言、表情、声调(diào)、语速(sù)等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种非常好的关怀(huái)方式，当患者身体、心理(lǐ)痛苦的时候(hòu)，适当拍(pāi)拍肩膀，握握(wò)她的手，会起到意想不(bù)到的效果。

　　此外如何建立良好的护患关(guān)系(xì)，建立怎样的护(hù)患关系(xì)，这其(qí)中也(yě)有技巧。

　　并不是说替(tì)患(huàn)者准(zhǔn)备(bèi)好一(yī)切(qiè)，尽量满足(zú)患(huàn)者的要求(qiú)，就能(néng)称之为优秀(xiù)的护理人员。

　　在患(huàn)者完全不能(néng)自(zì)理的时候，确实应该尽量(liàng)提供帮助(zhù)，但(dàn)只要(yào)患者还具备一定的自理能力，就应该(gāi)充分(fēn)调动其(qí)积极性，锻炼他的能(néng)力，挖掘他的潜力(lì)，不(bù)能养成依(yī)赖别人的习(xí)惯。

　　护理的主要(yào)目(mù)的是让(ràng)患者摆脱(tuō)护理、回(huí)归社会、提高生活质量。

　　内外妇儿护(hù)理学，这四门(mén)课程(chéng)都会有每周一次临床见习的(de)机会，大致(zhì)内(nèi)容是上午(wǔ)在病(bìng)房参观学习(xí)，看看(kàn)医生护士的工作(zuò)流程、病房环(huán)境，以及(jí)各(gè)种疾病的临床表现，对特别典型或者罕见的病例要主动(dòng)与病人交流(liú)，同时完成一份护理病历；下午要聚在一起讨论(lùn)上午(wǔ)问诊过的病例，提出恰当的(de)护理计划(huà)与护(hù)理措施。

　　护(hù)理(lǐ)学(xué)的内容也是很实用的。

　　比(bǐ)如(rú)说外(wài)科护理学，主(zhǔ)要(yào)是介绍手术及外(wài)伤患者的护(hù)理(lǐ)。

　　手术患者的护(hù)理包括术前(qián)护理、术后护(hù)理、出院指(zhǐ)导等三个(gè)部分，像一般手术病(bìng)人术后通常会出现的症状有疼痛(tòng)、发(fā)热、恶心呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆(nì)、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且会影响各器官(guān)的(de)生理(lǐ)功能，而且个体差异(yì)很大，每个人(rén)对(duì)疼痛的耐受都不一样，因此护理(lǐ)人员不能根据(jù)其他患者的经验来判断另(lìng)一(yī)个(gè)患者的疼痛(tòng)程度(dù)，而要根据患者(zhě)主述的(de)感觉以及(jí)表现出来(lái)的表情、活(huó)动、睡眠、饮食等(děng)等情况(kuàng)，综合评(píng)估患者(zhě)的疼(téng)痛级别，合理给(gěi)予药物止痛(tòng)。

　　术后(hòu)患者家属比(bǐ)较(jiào)关心(xīn)的问题是，如何饮食(shí)，如何活动。

　　基本的原则就(jiù)是，非(fēi)消化道手术患者，腰麻后6小时左右，如无(wú)其他(tā)不适(shì)可以开(kāi)始进食(shí)；消(xiāo)化(huà)道手术(shù)患者，术(shù)后48-72小(xiǎo)时禁食(shí)，之(zhī)后视病人情(qíng)况逐渐恢(huī)复饮食(shí)，而(ér)且要注意不要进(jìn)食(shí)糖(táng)、奶、豆制(zhì)品等易(yì)产气的食物，以免影(yǐng)响伤口愈(yù)合。

　　对与非制(zhì)动患(huàn)者的术(shù)后(hòu)运(yùn)动是鼓励早期下床活动的，视患者病情轻重(zhòng)以及耐受程(chéng)度循序渐进，比(bǐ)如术(shù)后1-2天，开始床上(shàng)运动，包括深呼吸、四肢关(guān)节(jié)伸屈(qū)运动、翻(fān)身等等(děng)，术(shù)后第3-4天便可尝试离(lí)床活动，由床(chuáng)边活动开(kāi)始逐(zhú)步加大运(yùn)动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括(kuò)一年(nián)半的护理实习与(yǔ)半年的医疗实习，护理(lǐ)实(shí)习是在各(gè)个(gè)科室跟着护(hù)士(shì)老师(shī)从事护(hù)理工作，医(yī)疗实习则是跟随着(zhe)医(yī)生老师从(cóng)事医生工作。

　　临床实习首先要对病人负责。

　　在医院你要面对(duì)的对象是病人，不(bù)是数(shù)据(jù)不是机(jī)器，而(ér)是(shì)一个个生命，因此(cǐ)你的任何一(yī)个操(cāo)作都要慎之又慎。

　　出(chū)了问题(tí)就是大问题，大到你不能承担，而且(qiě)会(huì)给病(bìng)人及家属带来痛苦。

　　一定(dìng)要按操作规(guī)范做事，比如(rú)输液时(shí)“三查七(qī)对”。

　　三查包括：操作前查，操作时查(chá)，操作后查(chá)；七对包括：床号，姓名，药名，剂量，时间(jiān)，浓(nóng)度(dù)，方法。

　　其次要对(duì)自己(jǐ)负责。

　　医院是个高危环境，要比普通人接触的高致病性(xìng)病菌(jūn)多得(dé)多。

　　因此(cǐ)一(yī)定(dìng)要懂得保护自(zì)己(jǐ)，严格遵守医院制(zhì)定的各项防护制(zhì)度，尤其(qí)是针具与血(xuè)制(zhì)品，一定要多加小心。

　　除(chú)了对自己的身体负责，还要对(duì)自(zì)己的学业(yè)负责，临床的老(lǎo)师都很繁忙(máng)，带(dài)的学生又多，不(bù)可能时时想着要给你讲授(shòu)知识，只能自己多上心(xīn)，多学多看多做多问，而且(qiě)还(hái)要做到及时(shí)与理论相联系，白(bái)天在临床(chuáng)见到不熟(shú)悉的(de)病症或操作，晚(wǎn)上回来(lái)查查书(shū)弄(nòng)清楚来龙去(qù)脉(mài)，这(zhè)对知(zhī)识(shí)的(de)理(lǐ)解及积累是(shì)非常有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业好吗

　　有还有坏吧，如果只(zhǐ)是想要学习怎么护理，而不是(shì)从事护理专业(yè)的工(gōng)作的话(huà)，那还是可以(yǐ)考虑的。

　　如果(guǒ)想要从事(shì)护理工作(zuò)的话，就要做好(hǎo)面对辛苦工(gōng)作的准(zhǔn)备了。

学护理专业(yè)，能(néng)学到护理知识(shí)，很多(duō)时(shí)候能够(gòu)派上用(yòng)场(chǎng)。

　　现代女性(xìng)越(yuè)来越(yuè)独立(lì)自主(zhǔ)，很多人(rén)都(dōu)向往(wǎng)成为都(dōu)市“白富美”，乐意在自(zì)己身上(shàng)花(huā)钱，把自己打扮得美(měi)美的。

　　为(wèi)此，她(tā)们愿意花费大量(liàng)的时间金钱来做(zuò)美容护理(lǐ)，让自(zì)己的皮肤、身(shēn)体(tǐ)更加“年轻化”。

　　而从事美容(róng)护理工作，每天的(de)工(gōng)作量相对比(bǐ)较少，但是(shì)工作待(dài)遇却反(fǎn)而比医院医护人员(yuán)高(gāo)。

　　所(suǒ)以(yǐ)如果有机会从事这个行(xíng)业的话，还是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护(hù)理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护(hù)理专业知识(shí)

　　护(hù)理这个专(zhuān)业(yè)越来越受到人们(men)的青睐和欢迎(yíng)。

　　主要是因为护理(lǐ)专业对于(yú)整个医疗团队起(qǐ)着决定性的作用，它(tā)的好(hǎo)坏(huài)就可以看出这个医院的医(yī)疗水平(píng)到(dào)底是怎么样的。

　　医疗工作的发展离(lí)不开好的护理团队，护理团队(duì)已(yǐ)经(jīng)如何发展成为整(zhěng)个(gè)医疗工作的重要(yào)组(zǔ)成部分了。

　　那么如何学(xué)习(xí)好护理(lǐ)专业(yè)知识(shí)呢？

　　首(shǒu)先，学(xué)习(xí)护理(lǐ)专业的学生，一(yī)定好的自主学习的能力，好(hǎo)好钻(zuān)研(yán)。

　　上课不(bù)仅要(yào)认真听讲(jiǎng)好(hǎo)好学习专业的知(zhī)识(shí)，也应该课外多看一些有关专(zhuān)业的书，拓展自己的认知能(néng)力，不仅仅局限在(zài)课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学团队(duì)，但是最主(zhǔ)要(yào)的还是自己的(de)学习能力和吸(xī)收能力。

　　其次，如果学(xué)校组(zǔ)织有(yǒu)在医院实习的话(huà)，要(yào)好(hǎo)好的(de)把握机会。

　　因(yīn)为知识是必须运用到临床的(de)，有时候知识丰(fēng)富，但是临床工(gōng)作(zuò)不好的话也是(shì)白(bái)搭。

　　而且临床(chuáng)需要很(hěn)好的专(zhuān)业技能(néng)，随着护理的发展，现如今的护理不(bù)仅仅(jǐn)是简单的打针输(shū)液或者注重(zhòng)生活上(shàng)护理，而是一(yī)项专业的涵盖面比较广(guǎng)的(de)。

　　临床经验最重要的四个方面就是(shì)稳准快好，只有你的技术娴(xián)熟，才能给病(bìng)人安全感，让(ràng)病人有一个好的(de)心情，这才符(fú)合“为人(rén)民服务”的精(jīng)神(shén)。

　　最后，一定要有崇高的职业(yè)精神和为人民服务的(de)精神(shén)。

　　因为大家(jiā)都知道护(hù)理(lǐ)工作是很忙的，有时候连(lián)续好几(jǐ)个月都没有休息，那么这个时候一定要(yào)有集体主义精神，在集(jí)体利益和个人利益不冲突的情况(kuàng)下选择集体利益(yì)。

　　学习(xí)好专业的护理知(zhī)识，要选(xuǎn)择学习氛围浓(nóng)厚的学校，比(bǐ)如四(sì)川(chuān)卫校。

　　然后最主要(yào)的还是自(zì)己的心态(tài)和知识技能的(de)塑造。

　　一定要摆正心态(tài)，好好学习专业(yè)的护理知识，为医(yī)疗工作做(zuò)出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更(gèng)好(hǎo)的学(xué)护(hù)理专业呢

　　这(zhè)个阿(ā)！兴趣(qù)是最好的老师！想想当初(chū)你为什么选择了这个专业？是对护士的崇拜，专还是希望自己也可(kě)以救属死扶伤！救人！至于怎么学好麻！我(wǒ)认为上(shàng)课好(hǎo)好听课，加(jiā)实(shí)践(jiàn)，考试前将理论知(zhī)识联系实际，就可以了(le)！我认为(wèi)认(rèn)真和努力，勤(qín)奋是最重要的！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学(xué)科：基础(chǔ)医(yī)学、临(lín)床(chuáng)医学(xué)、护理(lǐ)学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学(xué)、病(bìng)理学(xué)、药(yào)理学、医学心理学、医学伦(lún)理学、护理学导论(lùn)、护理学基础、内科护理学、外科护理学(xué)、妇产科(kē)护理学、儿科(kē)护理学、急救护理学、预防(fáng)医学、精神护理(lǐ)学(xué)、护(hù)理管理(lǐ)学(xué)、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性(xìng)教学环节：包括临(lín)床(chuáng)综合(五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服hé)实习(xí)、社区(qū)实习、论文撰写等，一般(bān)安排不少于36周。

(9)如何学好护理(lǐ)专业扩展阅读(dú)：

　　就业前景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　护理专业被教育部、卫生(shēng)部等(děng)六部委列入国家紧(jǐn)缺人(rén)才专业(yè)，予以重点(diǎn)扶持。

　　世界卫生组织对各成员(yuán)国(guó)卫生人才资源统计结果显示(shì)，许(xǔ)多国家护理(lǐ)人才紧(jǐn)缺。

　　在(zài)我国，护(hù)士的(de)数量远远不够，医护比例严重失调(diào)。

　　按照卫生部要求，我国医(yī)院的医生和护士的比例(lì)是1：2，重要科(kē)室医生(shēng)和护士的(de)比(bǐ)例应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的(de)医护(hù)比例远远(yuǎn)达不到卫生(shēng)部的要求(qiú)，与1:2.7的(de)国际水平相差很大，与(yǔ)发达(dá)国家1：8.5的(de)比例(lì)相(xiāng)差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着(zhe)国际医疗市(shì)场对护理人(rén)员的需求激增，“护士(shì)荒”现象已日益突出地摆在各国(guó)医学界面(miàn)前。

　　未(wèi)来10年，美国、英国、加拿大、新西兰(lán)、新加坡(pō)、日本及全球其他国(guó)家(jiā)将急需200万护理人(rén)才，国际人(rén)力(lì)资(zī)源(yuán)公司已经把目光瞄准中国。