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  线(xiàn)差法是什么意思,啥(shá)叫(jiào)线差法是就是通过比较高校(xiào)实际(jì)录取线(xiàn)与省控一本线或二本线(xiàn)之差,来排除考(kǎo)试难度对录取线的影响(xiǎng)的。

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线差法是什么意(yì)思,啥叫线差法

  就是通过比(bǐ)较高校(xiào)实际(jì)录取线(xiàn)与(yǔ)省控一本(běn)线或二本线之(zhī)差,来(lái)排除考试难度对录取线的(de)影响。

  但是这(zhè)种方法在考试难度变动太(tài)大的情况下还是会(huì)有较大(dà)误(wù)差,所以只建议(yì)在正式出成(chéng)绩之前用来参考,正式出成绩后还(hái)是位次法比(bǐ)较稳妥。

什么是线差法填(tián)报志愿 如何用线(xiàn)差法报志愿

   在(zài)高考填报(bào)志(zhì)愿前,很多(duō)学生都想知道什么是线差法填报志(zhì)愿,如何用线(xiàn)差法报志愿,下面我(wǒ)为大家整(zhěng)理了(le)相关内(nèi)容(róng),以供参考(kǎo),一起来看看(kàn)!

  

什么是线差(chà)法(fǎ)填(tián)报志愿

   用线差(chà)法填报志(zhì)愿,考生(shēng)不仅要清楚目标院校往(wǎng)年录取平均线差,也(yě)要清楚投档(dàng)线差、最高线差、最低(dī)线差。

   平行志愿(yuàn)下院校(xiào)投档线差与(yǔ)录(lù)取最(zuì)低线差基本相同,所以(yǐ)我们将投档线差(或最低线差)与平均(jūn)线差(chà)、最高线差结合(hé)使用,既(jì)有测算考生拟报院校能不能投档,也(yě)有测算(suàn)进档考生能不(bù)能(néng)按所报专业录取的(de)优(yōu)势。

   由于每(měi)年报考人数多少、高(gāo)考试题难易程度都在变(biàn)化,而且每年招生政策、计划招生人数都有新的调整。

   所以考生填(tián)报高考志愿时,不能仅(jǐn)仅参(cān)考和使用某一年的投(tóu)档录取数据,而是要至少(shǎo)参(cān)考近(jìn)2-3年院校投档(dàng)录取数(shù)据。

   同时也不(bù)能(néng)只参(cān)考院校往年录取平(píng)均线(xiàn)差,而是要将投档线差及录取(qǔ)最高线差、最低(dī)线差结合参考。

  学会对这些数据(jù)的灵活运用,才能在不(bù)同招生年(nián)度都具握祥盯有不同(tóng)的应对策略(lüè),从而(ér)段(duàn)和(hé)选择出考生(shēng)心仪的院校和满意的专(zhuān)业。

线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思

   线差法的(de)“线”是(shì)指的批次录取(qǔ)控制分数线,也(yě)叫省控线。

  例如一本线,二(èr)本(běn)线等等。

  线差法(fǎ)就是比较考(kǎo)网络语言牛马是什么意思,什么牛马是什么意思网络语言生线差与院校线差来填报(bào)志愿(yuàn)的方法(fǎ)。

  其(qí)中(zhōng),考(kǎo)生线差是(shì)高考成绩与省控线的差值,院校线差就是(shì)录取(qǔ)平(píng)均分与省(shěng)控线之(zhī)间的差值(zhí)。

  为避(bì)免(miǎn)偶然(rán)性,专家建议中采用院校(xiào)近几年(nián)的平均(jūn)线差(即(jí)线差均值)代(dài)替(tì)某一年的院校线差来比较(jiào)。

   考生的(de)线(xiàn)差(chà)超过院校(xiào)的(de)线差均值(zhí),则录(lù)取(qǔ)的几率就(jiù)比较大(dà)。

  线差法适合各个层(céng)次的考(kǎo)生,不管是重点批(pī)次,还是普通批(pī)次(cì)都(dōu)可以用线差法报考(kǎo)。

高考录取线(xiàn)差计算方法

   某年录取(qǔ)线差=当年平均录取分(fēn)数-当年相(xiāng)应批次控制分数线

   下(xià)面以(yǐ)某重点(diǎn)大学在北(běi)京招生(shēng)情况(kuàng)为例,计算录(lù)取线差(chà)如(rú)下:

   例(lì):某重点大学(理工类(lèi))在宴汪北京近6年录取情况简单线差法分析示(shì)例(lì):

   平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根据往年(nián)的情况来看,报考此大学平均需要(yào)65分的线差,最高的年份需(xū)要(yào)70分(fēn)的(de)线差。

  为保险起见,报考该(gāi)校还必须根据录取(qǔ)分数区间大(dà)小、录取人数在(zài)各分数段(duàn)分布(bù)情况留出足够的保险空间,建议(yì)考生(shēng)至少(shǎo)要留10分以上(shàng)的余(yú)地(即:高考(kǎo)分数(shù)值+65+10)。

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