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明(míng)经和进士的(de)区别，明经和进士两门(mén)考(kǎo)试(shì)的内容

　　明经和(hé)进士区别是(shì)起(qǐ)源不同、废除时间不同、考(kǎo)试内容(róng)不同(tóng)。

　　一、起源(yuán)不(bù)同。

　　1、进士：进士科(kē)始于隋朝，是唐朝科举制度取(qǔ)士(shì)的科目之一。

　　2、明经：明经，始于汉武帝(dì)时期，被推(tuī)举(jǔ)者须明习经学，故以(yǐ)“明(míng)经”为名。

　　龚遂、翟方进等皆以明经入仕。

　　二、废除(chú)时间(jiān)不(bù)同(tóng)。

　　1、进士：清末(mò)，多数书院(yuàn)都变成应举的预备机构(gòu)，也被人们(men)视(shì)为与学习西学为主的学堂相对立的旧(jiù)学(xué)的堡垒(lěi)。

　　在(zài)当(dāng)时(shí)特定的时代背景(jǐng)中，似乎学堂代表进步，书(shū)院代(dài)表落后，尽管有(yǒu)些新式书院实际(jì)上是(shì)在教育新学。

　　在戊(wù)戌变法期间(jiān)，康有(yǒu)为(wèi)不(bù)仅奏过《请废八股试帖楷法(fǎ)改(gǎi)试策论(lùn)折(zhé)》，而且也上过(guò)《请饬各省改书院淫祠为学堂折》。

　　当时许多有识(shí)之士也对书院的弊(bì)端(duān)大加抨击(jī)，例(lì)如熊希(xī)龄等人幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导ne-height: 24px;'>幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导所呈《湘绅(shēn)公(gōng)恳抚督(dū)院整顿通(tōng)省书院(yuàn)禀稿》，便详细(xì)列举过清(qīng)末湖南众多书院的各种积弊。

　　到1901年9月(yuè)，朝廷发布(bù)上谕，令(lìng)所有书(shū)院一律改为学堂，宣(xuān)告(gào)了书院这一(yī)中(zhōng)国传统(tǒng)的教育组织形式和(hé)进士科一起随(suí)着科(kē)举制(zhì)度退(tuì)出历史舞台。

　　2、明经：嘉佑年(nián)间，又(yòu)于进士(shì)、诸科外(wài)别(bié)设一明经科，分二经、三(sān)经、五经，考试时问大义十条(tiáo)，试(shì)时务策三条，出身(shēn)同于(yú)进士，直至宋神宗时方废除。

　　三、考试内容不同。

　　1、进士(shì)：进士科除考经学和时(shí)务策(cè)以外，还要“加考诗(shī)赋”。

　　2、明(míng)经(jīng)：明经科考经学和时务(wù)策(cè)。

明(míng)经和进士有什(shén)么区别

　　明经和进士的区别(bié)在于(yú)起(qǐ)源(yuán)不同、废除时间不同、考试内(nèi)容不同。

　　起源：明经(jīng)科始(shǐ)于(yú)汉武帝(dì)时期，被推举者(zhě)须(xū)明习经(jīng)学，故以“明经(jīng)”为名。

　　进士科始于隋朝，是唐朝科举制度取(qǔ)士的(de)科目之一。

　　废除时间：明经(jīng)科(kē)是宋神饥悔宗(zōng)时废除。

　　进(j幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导ìn)士科是(shì)1901年9月，朝廷发(fā)布上谕(yù)，令所有书院一(yī)律改(gǎi)为学堂，宣告了(le)书院这一中国传统(tǒng)的教锋逗育(yù)组(zǔ)织形式和进士(shì)科(kē)一起随着(zhe)科举(jǔ)制(zhì)度退出历(lì)史(shǐ)舞台。

　　考试内容：明经科考(kǎo)经学和时(shí)务策。

　　进士科除考经学(xué)和时务策以外，还要“加考诗赋”。

　　科(kē)举制(zhì)度的(de)积极影响：

　　科举制度的(de)出现打破了以往中国政治制度当中传统的(de)世袭(xí)制观(guān)念，政府决(jué)定从(cóng)民间选拔人才，原来官宦家族的地(dì)位就(jiù)受到了威胁(xié)，皇上这样做的目(mù)的，就是为了减少传统家(jiā)族对皇权的制约，整顿政治体制。

　　对于其他国家(jiā)的影响也是非(fēi)常深远的，十五至十六世纪，这种制度逐(zhú)渐流传到了东亚的一些国家，到了十七世(shì)纪，欧洲(zhōu)的传(chuán)教士(shì)来到中国，将这种特别的选官制(zhì)度流传到了欧洲，一(yī)直延续到今(jīn)天(tiān)的考试，虽然(rán)科举制已经废除，烂基正但(dàn)是，它在人们的心里依然影(yǐng)响巨大(dà)。

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