什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面　曹冲称象(xiàng)的故事说(shuō)明了(le)什么科(kē)学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理是(shì)曹冲称象说的(de)是东汉(hàn)末年(nián)曹操的儿子曹冲小时候就聪颖善于思(sī)考，运(yùn)用等量替换的(de)方法和浮(fú)力定(dìng)律只用船和石头称量出一头大象的重量的故事(shì)的。

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　　故事说明了人辩证思维(wéi)能力的重要性，启发我们要善于思(sī)考(kǎo)、思维(wé什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面i)灵活、运(yùn)用(yòng)多角度考虑问题。

　　遇(yù)到(dào)困难化整(zhěng)为零(líng)，逐一解决。

　　古时候(hòu)有个大官叫曹(cáo)操。

　　别人送他一(yī)头(tóu)大象，他很高兴，带着儿子和(hé)官员们一同去看。

　　大象(xiàng)又高(gāo)又大(dà)，身子(zi)像一(yī)堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们(men)一边(biān)看(kàn)一边(biān)议(yì)论：“这么大的(de)象，到底有多重呢？”

　　曹操问(wèn)：“谁(shuí)有办法把这(zhè)头大(dà)象称一称？”有的说(shuō)：“得造一杆大秤(chèng)，砍一棵大树做秤(chèng)杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行(xíng)啊，谁(shuí)有那(nà)么(me)大的力气(qì)提得起这杆大秤(chèng)呢？”也(yě)有的说(shuō)：“办法倒有一个，就是(shì)把大(dà)象宰了，割成一块一(yī)块的再称。

　　”曹操听了直摇头。

　　曹操的(de)儿子曹冲才七岁，他(tā)站(zhàn)出来，说：“我有个办法。

　　把大象赶到(dào)一(yī)艘(sōu)大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上(shàng)画(huà)一条线(xiàn)。

　　再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

　　然后(hòu)称一称船(chuán)上的石(shí)头(tóu)。

　　石(shí)头有多重，大(dà)象(xiàng)就有多重。

　　”

　　曹(cáo)操微笑(xiào)着点一点头。

　　他叫人照曹冲说的(de)办法去(qù)做(zuò)，果然称(chēng)出了大象的重量(liàng)。

　　曹冲生五六岁，智意所及，有若(ruò)成人之智。

　　时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下(xià)，咸莫(mò)能(néng)出其理(lǐ)。

　　冲曰：“置象大船之上，而刻(kè)其水(shuǐ)痕(hén)所至，称物以载之，则校可(kě)知(zhī)矣。

　　”太祖悦，即(jí)施行焉(yān)。

　　曹冲年龄(líng)五六岁的时候，知识和判断(duàn)能(néng)力(lì)如(rú)一个成年人。

　　有一次,孙权送来(lái)了一头巨象,曹操想知道这象的重量(liàng)，询问他的属(shǔ)下这件(jiàn)事,但他们都不能说(shuō)出称象的办(bàn)法。

　　曹冲(chōng)说：“把(bǎ)象(xiàng)放到大船上，在水面所(suǒ)达到的(de)地方(fāng)做上记号，再(zài)让船装(zhuāng)载其它(tā)东西(xī)，称一下这(zhè)些东西,那么比较(jiào)下就能知道了。

　　”曹操听了(le)很高兴，马上照这个办(bàn)法做(zuò)了。

　　曹冲（196年－208年），字(zì)仓舒，东汉(hàn)末年(nián)人物，东汉豫州刺(cì)史部(bù)谯（今亳州）人，曹操和环(huán)夫人之子。

　　从小聪明(míng)仁(rén)爱，与众不同，深受(shòu)曹操喜爱。

　　留有“曹冲称象”的典(diǎn)故。

　　曹操几次对群臣夸耀他(tā)，有让他继嗣之意。

　　曹冲还未(wèi)成年就病逝(shì)，年仅十三岁。

曹冲称象告诉我们什么道(dào)理(lǐ)

　　“曹(cáo)冲称象(xiàng)”这(zhè)个故事(shì)告诉我们，在学习、生活中遇到难题应该(gāi)善于思考，勇于变(biàn)通，利用不同(tóng)的(de)方法去解决难(nán)题。

　　人的智慧(huì)是和年龄大小无关(guān)的(de)，最关(guān)键的一点(diǎn)就是要善于对周围的事物进行观察、思考(kǎo)，具体问题具体(tǐ)分析，在关键的时候要运用自(zì)己的(de)大(dà)脑来想出办法解决(jué)问题，只要(yào)有这种觉(jué)悟(wù)，即便是小孩也是(shì)拥有大智慧的。

　　在“曹冲(chōng)称象”这个故事中，机智聪慧的曹冲采(cǎi)用了“等量替换法”，利用石头来代(dài)替大(dà)象，使得石头与(yǔ)大象产孙陆生等量的效果，这(zhè)种方法是一种科(kē)学的思维方法，这也体现(xiàn)出三国神童中曹冲惊(jīng)人的(de)天赋与才智(zhì)。

　　历史典故

　　古时(shí)候有个大官叫(jiào)曹则缓顷(qǐng)操。

　　别人送他一头(tóu)大(dà)象(xiàng)，他(tā)很(hěn)高兴，带着(zhe)儿子和官员们一同去看(kàn)。

　　大象又高又大，身子像(xiàng)一堵(dǔ)墙，腿像四根(gēn)柱子。

　　官(guān)员们(men)一边看一边议论：“这(zhè)么大的(de)象，到(dào)底有(yǒu)多重呢(ne)？”

　　曹操(cāo)问：“谁(shuí)有办法(fǎ)把这头大象(xiàng)称一称？”有的说：“得造一(yī)杆大(dà)秤，砍一棵大树做(zuò)秤杆。

　　”有的(de)说：“有(yǒu)了大秤也(yě)不(bù)行啊，谁有(yǒu)那(nà)么(me)大的力气提得(dé)起这(zhè)杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个(gè)，就是把大(dà)象宰了，割(gē)成一块(kuài)一(yī)块的再称。

　　”曹操听(tīng)哪(nǎ)早了直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁(suì)，他站出(chū)来(lái)，说(shuō)：“我有个办法。

　　把大象(xiàng)赶到一艘大船上，看船(chuán)身(shēn)下(xià)沉多少，就沿(yán)着水面，在船舷上画(huà)一条线。

　　再把(bǎ)大(dà)象赶上岸，往(wǎng)船(chuán)上装石头，装到船(chuán)下沉(chén)到画线的地(dì)方为止。

　　然后称一(yī)称船上的石头。

　　石头有多重，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一点头。

　　他(tā)叫人照(zhào)曹冲说的办法(fǎ)去做，果(guǒ)然称(chēng)出了大象的重量。

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