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垂听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别是什(shén)么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么(me)

　　垂(chuí)听与聆听，倾听(tīng)的区别(bié)：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思(sī)，强调的是用心(xīn)思(sī)考仔细地(dì)细(xì)听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用(yòng)尽（力量(liàng)）细心地(dì)听取(qǔ)”，含(hán)有尊重的意(yì)思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借(jiè)听觉器官接(jiē)受言语信(xìn)息，进而通过思(sī)维活(huó)动达(dá)到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等，因(yīn)此一(yī)般表示上级听取下(xià)级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬的色彩(cǎi)，一(yī)般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用于具体的事物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆(líng)听和(hé)倾(qīng)听有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法言(yán)．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语(yǔ)，常指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过(guò)耳朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别(bié)人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像是上级对(duì)下级的训(xùn)话，而倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听要点(diǎn)：

　　克(kè)服(fú)自我禅(chán)岩(yán)中心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是(shì)：不(bù)要总想占主导地位

　　尊重(zhòng)对(duì)方：不要(yào)打断对话，要让对(duì)方(fāng)把话(huà)说完(wán)。

　　不能(néng)去深(shēn)究那些不重(zhòng)要或不相关(guān)的细(xì)节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要(yào)匆忙下结论，不(bù)要急于评价对方建军是哪一年的观点，不要急(jí)切地表(biǎo)达建议(yì)，不要因为与对方不同(tóng)的见(jiàn)解而产生激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听对方说些(xiē)什么(me)，不要把精力放在思(sī)考怎样(yàng)反驳(bó)对方？

参(cān)考资料百度百(bǎi)科-倾听

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