小学(xué)修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料是(shì)改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再用(yòng)引线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正的。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三(sān)角符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符号上画(huà)两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句(jù)子(zi)或者文章中，不(bù)必要的多(duō)余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或(huò)者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句(jù)子或者文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对调号(hào)一(yī)样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静的一片原野，世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间(jiān)的停(tíng)顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚地表示(shì)层次的(de)地方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排(pái)，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10(wè人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10i)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号(hào)，并在(zài)原删(shān)除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号(hào)画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

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