二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻译及(jí)注释(shì)讲解，二鹊救友文言文(wén)翻译及注释拼(pīn)音是《二鹊救友》是(shì)出自(zì)《虞初新志》的一篇(piān)文章，主要讲述两只喜鹊救助朋(péng)友(yǒu)的寓言(yán)故事的(de)。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二(èr)鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文(wén)言文翻译及注(zhù)释拼音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而(ér)来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三(sān)匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有一株很古老(lǎo)的树(shù)，喜鹊在上面(miàn)筑巢(cháo)，母鹊孵(fū)出来的小鹊(què)都已经快(kuài)长成(chéng)幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上徘徊(huái)飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻(wén)声赶来，聚(jù)集(jí)在树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好似在(zài)对话一样，不一会儿(ér)又扬长而去(qù)。

　　可是又过了一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊(què)像尾巴一(yī)样跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的(de)叫声(shēng)，似乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下(xià)来，叼出(chū)一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢(huān)呼(hū)了起来，像在(zài)庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文(wén)中等(děng)同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文(wén)翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译如下：

　　在某人的花园(yuán)里有一(yī)棵(kē)古树，喜鹊(què)在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型(xíng)马(mǎ)上就要孵出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢(cháo)上(shàng)来回地飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚集在树上(shàng)。

　　忽然(rán)有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会(huì)儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊(què)们见了便喧叫起来，好像有什(shén)么事要(yào)说(shuō)。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似(shì)乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古(gǔ)树上盘(pán)旋三圈，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇(shé)并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼飞舞起来(lái)，好(hǎo)像在(zài)庆祝，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来做援兵(bīng)的(de)。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集古木(mù)上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯(gē)”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木(mù)和猜(cāi)上(shàng)盘旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别(lái)群(qún)鹊，其(qí)中(zhōng)两只喜鹊请来一只鹳，也许(xǔ)是群(qún)鹊的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之(zhī)”。

　　动物尚能(néng)如此(cǐ)讲究情义，连(lián)动物(wù)都(dōu)如(rú)此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们(men)要(yào)助人为乐，尽自己所能帮助他人(rén)，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂(liè)芦围时，要会动(dòng)脑筋，就要善于借(jiè)助外部(bù)力量(liàng)加以解(jiě)决，要学会求助。

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