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怎样给青春期女孩心理疏(shū)导的(de)话(huà)，怎(zěn)样对(duì)青(qīng)春期(qī)女孩进行心理教育(yù)

　　表彰鼓舞法

　　每个人(rén)都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子(zi)，学会赏(shǎng)识孩子，学(xué)会换个视点看孩(hái)子;当然表彰孩子时要(yào)适时、适度，要真(zhēn)挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反面。

　　充(chōng)实学生的业余生活

　　教师可以(yǐ)通(tōng)过发挥特(tè)长、培养兴趣(qù)爱好来(lái)丰富学生的课余(yú)生活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力，使(shǐ)学生把精力用到其他(tā)方面去。

　　如(rú)参加体育(yù)运动，打(dǎ)羽毛(máo)球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校各类(lèi)兴(xīng)趣小组(zǔ)，合唱队(duì)、舞(wǔ)蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽可能多地和同(tóng)性朋(péng)友一(yī)起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶法

　　人是环境的产品(pǐn) 。

　　家(jiā)庭的人(rén)文环境和自(zì)然环境对(duì)孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的关(guān)系上，应表现出仁慈、大度(dù)、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维(wéi)质(zhì)量和人格(gé)魅(mèi)力(lì)，形成杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己(jǐ)的(de)心情，不要(yào)对孩子乱(luàn)发脾气，有事说事(shì)。

　　不(bù)可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是一个性(xìng)冲动(dòng)时期，主(zhǔ)动学习一些关于性方面(miàn)的(de)知识(shí)，正确明白认(rèn)清正(zhèng)视(shì)这个(gè)问题(tí)。

　　然(rán)后去引导(dǎo)青春(chūn)期孩(hái)子们的心理问题。

　　3）青春期是(shì)一(yī)个(gè)发(fā)育重要(yào)时期，各种(zhǒng)生(shēng)理，心理都在(zài)发生改变，注(zhù)意身体(tǐ)，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才(cái)能更(gèng)好的度过(guò)青春期。

青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 　　青春(chūn)期女孩(hái)怎么饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思进行心理疏导。

　　我们每个有都有青春(chūn)期，在青春期的时候我们(men)会想很多东西，女(nǚ)孩更是(shì)如此，家长一定要做好孩子的(de)心理疏导，把孩子引(yǐn)向(xiàng)正途(tú)。

　　那么接下(xià)来我带大家一起详细了解下青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进(jìn)行心理(lǐ)疏导(dǎo)。

　　青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩(hái)怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人(rén)都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学孩子(zi)，学会赏识孩(hái)子，学会换(huàn)个视点(diǎn)看孩(hái)子(zi);当然表彰孩子时要适时(shí)、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不(bù)要(yào)过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱(ài)好来丰富学生(shēng)的课余生(shēng)活，从而转移注(zhù)意力(lì)，使学生把精力用到(dào)其他方面去(qù)。

　　如(rú)参加(jiā)体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子(zi)、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校(xiào)各(gè)类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽可能多地和(hé)同(tóng)性朋(péng)友一起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶(táo)法

　　 　　人(rén)是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环境(jìng)对(duì)孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与(yǔ)人之(zhī)间的关系(xì)上(shàng)，应表现出仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳等思(sī)维(wéi)质(zhì)量和人格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩(hái)子青(qīng)春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心(xīn)情，不(bù)要对孩(hái)子乱发(fā)脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性冲动时期(qī)，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的(de)知识，正确明白认清(qīng)正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去引(yǐn)导青春期孩子们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发(fā)育重(zhòng)要(yào)时(shí)期，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多(duō)锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩(hái)子们怎样(yàng)才(cái)能更好的度过青春期。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德(dé)为(wèi)先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元(yuán)化的(de)社会。

　　人(rén)们的思想品质(zhì)参(cān)差不齐，特别是一小部分人为追逐名(míng)利，不择手(shǒu)段，对(duì)思想(xiǎng)处于转形(xíng)时期的(de)`孩子产生(shēng)不小的影响。

　　作为(wèi)父母，道德(dé)要从自己做起，自(zì)觉抵制(zhì)一些不良思想(xiǎng)的侵袭(xí)，作孩子的榜样。

　　当发现孩(hái)子的(de)言行(xíng)与法律及(jí)社(shè)会道德(dé)相偏离时，应苦口婆心(xīn)的指出其后果及(jí)危害性，将孩子引到(dào)正确的轨道上来，同时激励(lì)孩子树立(lì)正确的世(shì)界观(guān)。

　　 　　2、每(měi)个家(jiā)长都望子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教育(yù)孩(hái)子家长要一身作则(zé)。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿造一个良好的学习氛(fēn)围(wéi)。

　　行(xíng)教(jiào)胜于言教，家长是孩子的第一个老师，学(xué)习型(xíng)的家长(zhǎng)一定(dìng)能进(jìn)行教育出(chū)一个爱学习的(de)孩子(zi)。

　　如果家长自己都不能管住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想(xiǎng)处于多动期的孩子(zi)静下来(lái)看书做作业，恐怕是(shì)不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做孩子的知(zhī)心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先要了解孩(hái)子的生理变化。

　　帮助孩子正确认识(shí)和(hé)接纳自己的(de)生理变化，珍惜自己(jǐ)扒型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经(jīng)逐渐(jiàn)发育，情(qíng)绪易波动，感(gǎn)情十分脆弱，此时需要家长和老(lǎo)师配合，适(shì)时引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子(zi)的心理变化，也尤其(qí)重要(yào)，青(qīng)春期的女孩，开始有(yǒu)了(le)成人感，思维的独立性和批饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思(pī)判性(xìng)显(xiǎn)著发展(zhǎn)起来，但(dàn)能力不强，仍(réng)带有片(piàn)面性和(hé)表面性。

　　开始意识到两性关雹此(cǐ)谨系，萌发着性(xìng)爱和恋爱的(de)需求(qiú)；人(rén)际关系逐渐(jiàn)频繁(fán)，渴(kě)望(wàng)找到与自己思想(xiǎng)、感情、兴趣爱(ài)好相(xiāng)一致的(de)朋友，但不(bù)善于把感情(qíng)与理智(zhì)结合起来(lái)。

　　这(zhè)就需(xū)要家长指导帮助(zhù)，家(jiā)长要经(jīng)常与孩子(zi)沟通思想，了解了孩子(zi)所思、所(suǒ)好、所行(xíng)，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的(de)孩子抱有成见(jiàn)。

　　总认为这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基一(yī)看到孩子们(men)有独立意识的迹象(xiàng)便极力压(yā)制，担(dān)心稍有让步(bù)，就会导致孩子(zi)步(bù)入歧途(tú)。

　　父母(mǔ)反应越激烈，孩子们就越(yuè)会坚(jiān)持己见；父母(mǔ)若强(qiáng)行压(yā)制(zhì)，不但没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一(yī)个健康的体魄(pò)。

　　现在(zài)不少家长只注(zhù)重孩子文化知识的学习，对孩子的身体(tǐ)锻(duàn)炼(liàn)关(guān)注(zhù)甚少。

　　要知道，没有强健(jiàn)的体魄(pò)，没(méi)有健康的心(xīn)态。

　　再大(dà)的理(lǐ)想与(yǔ)抱负也(yě)因心有余而力(lì)不(bù)足而难以达(dá)到。

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