全因素(sù)速写是(shì)什么意思，全因素速(sù)写图片(piàn)是全因(yīn)素速写的。

　　关于全因素速写是(shì)什么意思，全因素速写图片(piàn)以及全因素(sù)速写是什(shén)么意思，全因素速(sù)写(xiě)的概念，全因素速写图片，全(quán)因素素描是什(shén)么意(yì)思，全因(yīn)素素描步骤解(jiě)析等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

全(quán)因素速写(xiě)是什么意思，全因素速(sù)写(xiě)图片

　　全因素速写。

　　说实话没(méi)怎(zěn)么听过，因为全(quán)因素也可(kě)以理解成写实的意(yì)思，但是速写本身讲究快速记录(lù)，怎么(me)会写(xiě)实呢。

　　所以我(wǒ)猜题主你的意思应该是那种(zhǒng)明暗速写吧。

　　当然也有(yǒu)可能是我孤陋寡闻(wén)啦(la)。

什(shén)么(me)是全因素素描

　　全因素(sù)素描是(shì)相对结构素(sù)描来讲(jiǎng)的，一般结(jié)构素描是不(bù)考虑(lǜ)光影(yǐng)的，所以(yǐ)不算全部因素都(dōu)考虑。

　　西(xī)欧的(de)素(sù)描(miáo)一(yī)般从结构(gòu)入手(shǒu)，比如(rú)文艺(yì)复兴的(de)达芬(fēn)奇，虽然画面(miàn)上(shàng)有黑白调子，却是从结构(gòu)入手(shǒu)来表(biǎo)现(xiàn)的，更突出的还有丢勒等(děng)人，而之(zhī)后东欧(ōu)的俄罗斯的列宾美(měi)院强(qiáng)调(diào)全因素也就(jiù)是相(xiāng)对强调光与影。

　　现在一般(bān)我们如果(guǒ)强调全因素素描就(jiù)是强调画的时(shí)候带上背景。

　　把(bǎ)对象连同周围环境(jìng)的关系一起表现(xiàn)出(chū)来。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整(zhěng)体美(měi)感

　　这是不少初学者(zhě)和考生(shēng)共同的(de)毛病，由于他们缺乏长期性的作业训练，在考(kǎo)试中不能(néng)在整体观念(niàn)的(de)指(zhǐ)导下全面(miàn)推(tuī)进，往往是(shì)急于求(qiú)成(chéng)，在缺(quē)乏对整体效果的把(bǎ)握下一(yī)味死(sǐ)抠局部，造成局部相互之间关系无(wú)法很好地衔接。

　　让整体的(de)美感不能(néng)更好的体现出(chū)来，局部的构造已(yǐ)经很突出(chū)了，而其(qí)他地方做的不足(zú)，这样的(de)一(yī)幅(fú)画，怎么能得到(dào)好评呢？

　　一幅(fú)画的整体是(shì)由(yóu)若(ruò)干伏(fú)兄亏个局部组成(chéng)的(de)，没有局(jú)部的一幅画是不(bù)真实的；然而，一幅(fú)画只有局部，没有整体，就算再精(jīng)彩(cǎi)、再深入也是毫无意义的(de)。

　　素描的目的(de)，不光是(shì)练就一(yī)手“好活”，而(ér)更重要的是(shì)培养一种艺术(shù)思(sī)维的“意境”和如何(hé)观察事物的“想(xiǎng)法”。

　　离(lí)开了这两点，素描练习也就失去了它的本(běn)质意(yì)义(yì)。

　　既然整体是关系到一幅素描画的成败，那(nà)么局部与(yǔ)局部(bù)、局部与整(zhěng)体的关系就(jiù)显(xiǎn)得十分重要。

　　如何解决这(zhè)种关系(xì)，就要(yào)靠(kào)比较的方法，比较色(sè)调(diào)的深(shēn)浅，比例(lì)的长短、宽窄、大(dà)小，比透视关系的远与(yǔ)近、虚(xū)与实。

　　根据(jù)这(zhè)种比较，画(huà)出来的作品，才是客(kè)观对象真实存在的一面。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世上所有(yǒu)的(de)人，没有绝对相(xiāng)同(tóng)的面孔，即缺神(shén)使是双(shuāng)胞胎也(yě)不例外，他（她）们也都(dōu)有别人不易察觉的差异。

　　素描训(xùn)练的根本任务是，捕捉对(duì)象的(de)特征和独具个(gè)性的差异(yì)，但(dàn)是在素(sù)描写生的过程中，常常看到有的学生不(bù)管画谁，不管对(duì)象的长相如何(hé)，气质(zhì)怎样，都画得像一个人，模(mó)特儿似乎成(chéng)了(le)摆设，成了他们胡编乱造的参照物。

　　这里有初(chū)学(xué)时(shí)期老师指导上(shàng)的失误，还(hái)有(yǒu)考生自己认识上的误(wù)区。

　　有的考生(shēng)错误地认为：模特儿(ér)像不像没有关系(xì)，只要画面(miàn)效(郑业成是否已婚 郑业成是几线演员xiào)果好就(jiù)行(xíng)，反正评分的老师也不知模特(tè)儿什(shén)么样。

　　像不像(xiàng)确实不是衡(héng)量(liàng)一张素描作品优(yōu)劣的标准(zhǔn)之(zhī)一，但它却能检验一个学生对(duì)事物所具备的敏感性和(hé)表现能力。

　　如果一个学生长时间脱(tuō)离对象去(qù)感受，去编造所谓的画面效果和废弃对客(kè)观对象感知(zhī)能力的训练(liàn)，那么他就(jiù)有可能造(zào)成感知能力的(de)退(tuì)化，失去(qù)一(yī)个艺术家所应有(yǒu)的敏(mǐn)感(gǎn)性(xìng)。

　　具体到素描写(xiě)生(shēng)中的表(biǎo)现就是千人一面。

　　这(zhè)是因为作为(wèi)一个画家(jiā)重(zhòng)要条件的眼睛已(yǐ)经退化了(le)。

　　无(wú)疑，这样(yàng)的试卷是无法得到高分的。

　　而这些(xiē)毛病一旦形(xíng)成就很难纠正。

　　所以(yǐ)学生们要特别注意(yì)老师讲到的每一(yī)个细节(jié)。

　　3、画面把(bǎ)握(wò)不好

　　在最后画面调整时，最(zuì)容易出现画面(miàn)灰、效(xiào)果对比不强烈和画面锁碎(suì)的问题(tí)。

　　为什么会出(chū)现这(zhè)些问题呢？这是因为画面的(de)黑(hēi)、白(bái)、灰(huī)层次缺乏完(wán)整统(tǒng)一的对比和变(biàn)化规(guī)律(lǜ),画(huà)面的层次就不清晰，画面的(de)效尘含果就不响(xiǎng)亮，至于(yú)哪一种(zhǒng)成(chéng)分多点(diǎn)，哪(nǎ)一(yī)种成分少点(diǎn)，都要给你的感受而(ér)定。

　　自身的关系是(shì)非常重大的，但不管怎样的比例关系，三大基本色调(diào)都不应缺少(shǎo)其中(zhōng)的一个。

　　造(zào)成画(huà)面灰的原因很多。

　　比如模特儿的面部(bù)大部分都处在亮部里，于是，画面上基本都是亮和灰的色调；如果处理不当(dāng)，很容(róng)易造成画面灰。

　　这时，就体现深(shēn)灰的作用(yòng)，尽量拉开深(shēn)灰和浅灰的(de)距离，使之保持(chí)画面的层次感。

　　还有一种(zhǒng)情况(kuàng)：模特(tè)儿的(de)皮肤比(bǐ)较深，黑(hēi)和深灰色调占(zhàn)其面部的大部分面(miàn)积，而浅灰和亮面所占的面积很(hěn)少。

　　处理不好也(yě)容易造成画面灰暗(àn)、沉闷，影响作业成绩。

　　对此，考生应主动减少中间色调的深度，提高画(huà)面（脸部(bù)）的亮度，保持画(huà)面的层次感(gǎn)。

　　写生的过程当中，在(zài)整体尊(zūn)重客观对象(xiàng)的前提(tí)下，允许对局部的色(sè)调进行调整(zhěng)、或减弱、或加强的艺术处(chù)理(lǐ)。

　　素描写生的对(duì)象，或(huò)明(míng)或暗(àn)，或强或弱，或虚或(huò)实，都有着它(tā)的规(g郑业成是否已婚 郑业成是几线演员uī)律和秩序(xù)。

　　写生时如(rú)果打乱了这种客观秩序，就会出现(xiàn)零乱琐碎，因而影响画面的整体感。

　　还有一种情况(kuàng)，每个局部(bù)都画得(dé)很好很完整，但局部和局部(bù)之间(jiān)没有联系，互(hù)不统属，互不相让，像一(yī)盘散沙。

　　一(yī)个物体(tǐ)在(zài)一个固定(dìng)光源的照射下，必然会出现强(qiáng)弱、远(yuǎn)近和(hé)虚实的物象(xiàng)。

　　因而就产(chǎn)生了物象(xiàng)主次关系(xì)———秩序感。

　　把握不好，这(zhè)样的一(yī)幅作(zuò)品也不能说是一(yī)幅好的作品的！

　　4、在(zài)素描的练(liàn)习过程中，素描必须着重光(guāng)线、物体的关系，笔触的(de)描(miáo)绘(huì)手(shǒu)法，将自己眼(yǎn)睛所观察到的形体，具体而微的呈现出来。

　　所(suǒ)以，素描需培养自己的观察力。

　　另外(wài)，素描也(yě)可以(yǐ)解释为“存在”与“绘画”之间一切的(de)努力，亦即所谓“绘画之描写(xiě)力”。

　　例如(rú)，描绘桌上的静物，除了可以发现静物上不同的色(sè)彩外，亦可发现放在桌上(shàng)的安全感，和(hé)背景间的(de)协调性，这郑业成是否已婚 郑业成是几线演员些存在的形、色、线条、明暗，质感，量感、存(cún)在感、空间(jiān)、动态……等等复杂的因素，互相交(jiāo)织，构成一(yī)个美的秩序(xù)。

　　绘(huì)画就(jiù)是要将(jiāng)那些自然(rán)的秩序，导换成美的、入画(huà)的秩(zhì)序，这也是素描的意(yì)义和目的。

　　素描是绘(huì)画的基础,是最能体现人的绘画水平的画(huà)种。

　　因此，在学习中要踏踏实实，持之以(yǐ)衡，不可浮躁

　　参(cān)考资料来(lái)源：百度(dù)百科-素描

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 郑业成是否已婚 郑业成是几线演员