晚上老师(shī)说怕我忘记(jì)了怎么回复她呢？晚(wǎn)上老师说怕我忘记了可(kě)以回(huí)复：我(wǒ)会用(yòng)手机备忘录注明并定个(gè)闹钟提醒(xǐng)的，请您放心的。关于晚上老师(shī)说(shuō)怕(pà)我忘记了怎么回复她呢以(yǐ)及晚上(shàng)老(lǎo)师(shī)说怕我忘记了(le)怎么回(huí)复她呢，老师说(shuō)忘(wàng)回(huí)复了我怎么说(shuō)，怕(pà)老(lǎo)师(shī)忘记要(yào)怎(zěn)么提醒，老师说晚上好,我该怎么(me)办(bàn)回复？，等问(wèn)题，农商网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

忘记是什(shén)么词性

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释义：不记(jì)得过去的事;没有记住应该记住的。

　　词(cí)性：可用作名(míng)词，动(dòng)词。

　　一(yī). 引证解(jiě)释

　　不记(jì)得。 例如(rú)：朱自清《背影》：“我与(yǔ)父亲(qīn)不相见已二年(nián)余了，我最不(bù)能忘(wàng)记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去(qù)做(zuò)。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫直解》：“你众女(nǚ)将我这教(jiào)诫(jiè)的(de)言语(yǔ)，务(wù)要勉励(lì)，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件(jiàn)是否会(huì)被(bèi)遗忘，跟(gēn)与其(qí)联(lián)系之事件的数目、它(tā)所唤起(qǐ)情感和时间，还有(yǒu)和身体(tǐ)状态有关。但普(pǔ)遍(biàn)认为，相(xiāng)对于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。就是(shì)说，人能(néng)够主动选择记住某(mǒu)外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红件事，而不(bù)能选择去忘记某件(jiàn)事。为了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们(men)通(tōng)常的做法(fǎ)是复习。

晚上老师说怕我忘(wàng)记了(le)怎么回(huí)复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记了(le)可以回复：我会用手机(jī)备忘录注明并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如(rú)果(guǒ)依旧不放心，还可以用记事(shì)本(běn)抄下来(lái)，或者使(shǐ)用便条纸或者便利(lì)贴(tiē)，将担心会忘记(jì)的事情(qíng)抄写下来，放在自己(jǐ)能够随时看到的地方。

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，与其联(lián)系之(zhī)事(shì)件的数(shù)目、所唤起(qǐ)情(qíng)感和时间(jiān)以(yǐ)及身体状态有(yǒu)关(guān)。

　　普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗(yí)忘是(shì)被动的。

　　就(jiù)是说，人能够主动(dòng)选择记住(zhù)某件事，而不能(néng)选择(zé)去忘(wàng)记某(mǒu)件事。

　　为(wèi外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红)了避免将(jiāng)重要的信(xìn)息(xī)被遗忘(wàng)，人们通(tōng)常的做法是(shì)复习。

幼(yòu)儿园老师说忘记(jì)了(le)??怎么回

　　没关(guān)系，麻烦老师尽量(liàng)在(zài)有空时解决(jué)问(wèn)题。

　　幼儿园老(lǎo)师(shī)平时工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙不过(guò)来的，就会出(chū)现偶尔(ěr)忘(wàng)事的时候(hòu)，希(xī)望家长能够(gòu)多(duō)多体谅老师(shī)，有(yǒu)事先沟通，这样就能够(gòu)省掉很多不必要的麻(má)烦(fán)。

　　家长的(de)体谅(liàng)与关(guān)心也是至关(guān)重要的。

　　如果说，我(wǒ)们可(kě)以做到在平(píng)时总(zǒng)是非常体谅(liàng)老师，甘愿配合老师(shī)的工(gōng)作的话，老师自然会(huì)对我们的(de)孩(hái)子有(yǒu)一个好的印象。

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