小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素(sù)异东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗(yì)形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石(shí)墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是一(yī)种(zhǒng)行为规(guī)范的养(yǎng)成(chéng)过程(chéng)。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行(xíng)为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边进(jìn)行生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项技(jì)能(néng)，当然有(yǒu)很多人(rén)认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还(hái)是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培(péi)养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字(zì)写得工整、美观的(de)学生，他在学(xué)习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得潦草的(de)学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字(zì)方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件(jiàn)事都不(bù)算大(dà)事(shì)，但对于一个人一(yī)生(shēng)的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我(wǒ)家(jiā)最小(xiǎo)的一(yī)个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗，而且摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越(yuè)大就(jiù)越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的(de)老司机，初学写字的(de)小朋友用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子写(xiě)字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一(yī)散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了(le)让写出来(lái)的字(zì)能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页，甚至于第三(sān)页(yè)都留有很深(shēn)的印记(jì)，导(dǎo)致下一(yī)页不光(guāng)滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了加(jiā)大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对(duì)的一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗>

　　理由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来却(què)更(gèng)加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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