高考小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的(de)答题(tí)模式和例题(tí)是小说标题的作用：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物，成(chéng)为(wèi)全(quán)文的线索；人物上，突出人物形象或品质；主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

　　关(guān)于(yú)高考小说(shuō)标题的(de)作用的(de)答题模式(shì)，小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模式和例(lì)题(tí)以及高考(kǎo)小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì)PPT，小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式(shì)和例题，小说标题的(de)作用(yòng)的答题(tí)模式举(jǔ)些例子(zi)，小说标题的作用(yòng)的(de)答题模式课件等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

高考小说标题的作(zuò)用的答题模式，小说标题的作用的答题模式(shì)和例题

　　小说标题(tí)的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出(chū)人物形(xíng)象或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有2000克是多少斤 2000克等于多少公斤(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的写作线索大致可(kě)分(fēn)为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁(shuí)的什么(me)之(zhī)情(qíng)为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文的写(xiě)作线索。<2000克是多少斤 2000克等于多少公斤/p>

　　2、指(zhǐ)出线索是什么(me)：以什(shén)么(me)为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来(lái)的结(jié)构作用(yòng)：贯穿全(quán)文，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式(shì)：

　　（1）先2000克是多少斤 2000克等于多少公斤看标(biāo)题的表(biǎo)层(céng)义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思考深(shēn)层(céng)含义：（引(yǐn)申(shēn)义、比喻义、象征义）；人物(wù)与人(rén)物的关系（表(biǎo)明人物性格、表明作者的情感与(yǔ)态度(dù)）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁标(biāo)题字词。

　　就是(shì)从(cóng)理解文章标题关键词的本义(yì)，字面义入(rù)手，联(lián)系(xì)文章内(nèi)容，得出标(biāo)题的深层含(hán)义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题的(de)修(xiū)辞手法入手(shǒu)，联系文(wén)章的人物形(xíng)象及(jí)隐(yǐn)含的情感来理解(jiě)标题(tí)的(de)含义或作用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容(róng)，作者感情，主题思想入手，分析标题(tí)揭示(shì)的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的(de)主要(yào)内容。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线索（文(wén)章(zhāng)情节围绕(rào)这一(yī)线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的(de)出(chū)发(fā)点(diǎn)。

　　4、具(jù)有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿全(quán)文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意(yì)含蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬念，激(jī)发(fā)读者的阅(yuè)读兴趣。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 2000克是多少斤 2000克等于多少公斤