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清纯的女生干起来舒服吗,清纯的女生是不是很招男生喜欢

清纯的女生干起来舒服吗,清纯的女生是不是很招男生喜欢 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作用的答题模式,小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的(de)答(dá)题模(mó)式和例题是小说(shuō)标题(tí)的(de)作用:情节上,点明中心(xīn)事件或关键人、物,成为全文(wén)的(de)线(xiàn)索;人物上,突出人物形象或品(pǐn)质(zhì);主题上,揭示(shì)(暗示)主旨;表达上,比喻象征的运用,形(xíng)象而又有(yǒu)生动,吸引读者的阅读兴趣(qù)的。

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高考小说标题的作(zuò)用的(de)答题模(mó)式,小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的答题模式和(hé)例题

  小说(shuō)标题的作用:情节(jié)上,点明中心事(shì)件(jiàn)或关键人、物,成为全文的(de)线索;

  人物上(shàng),突出人物形象或(huò)品质;

  主题上,揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ);

  表(biǎo)达(dá)上,比喻象征(zhēng)的(de)运用,形象而又有生动,吸引读(dú)者(zhě)的(de)阅(yuè)读(dú)兴(xīng)趣(qù)。

  文章情节即(jí)围(wéi)绕(rào)这一线索展(zhǎn)开(kāi),使文章结构完整严(yán)谨。

  文章的写作线索(suǒ)大致可分为六(liù)大类:人、事、物、时(shí)、空、情。

  和题(tí)目相关(guān)的主(zhǔ)要有两类(lèi):物、情。

  奠(diàn)定感情基调(diào)、寄托作(zuò)者情感。

  物:以某物为线索。

  情:以(yǐ)谁对谁(shuí)的什么之(zhī)情为(wèi)线(xiàn)索。

  判定标(biāo)准(zhǔn):标题中(zhōng)出现具体事(shì)物、或具(jù)体情感,就(jiù)答(dá)这一点。

  1、点明(míng)了本文的写作线索(suǒ)。

  2、指出(chū)线(xiàn)索是什么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出线(xiàn)索带来的结构(gòu)作(zuò)用:贯穿(chuān)全文,使文章结构(gòu)完(wán)整。

小说(shuō)标题的清纯的女生干起来舒服吗,清纯的女生是不是很招男生喜欢作(zuò)用的答题(tí)模式是什(shén)么(me)?

  小(xiǎo)说(shuō)标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词(cí)语(yǔ)的含义,概括内容,点(diǎn)明对象)。

    

清纯的女生干起来舒服吗,清纯的女生是不是很招男生喜欢>  (2)再思考(kǎo)深层含(hán)义(yì):(引申义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义);人物与人(rén)物(wù)的关系(表明人物性格(gé)、表(biǎo)明作者的情感(gǎn)与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭(jiē)示)。

  标题(tí)的作用的答题格(gé)式:

  1、分析(xī)禅卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

  就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题关键词的本义,字面(miàn)义入手,联(lián)系文章(zhāng)内容,得出标(biāo)题的深层含义或作用。

  2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

  也就是(shì)从理解文章标题的修辞手法入(rù)手,联系文(wén)章的人物形象(xiàng)及隐含(hán)的(de)情(qíng)感来理(lǐ)解标题的含义或作用(yòng)。

  3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

  从(cóng)文章(zhāng)的写作内容(róng),作者感情,主题思想入手,分析标题揭示的(de)思(sī)想内(nèi)容(róng)。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文(wén)章情(qíng)节围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开)。

  3、作(zuò)者感情的出发(fā)点。

  4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是全(quán)文的“文眼(yǎn)”(提示(shì)文章中心(xīn))。

  7、吸引读者兴趣。

  表(biǎo)明写作对(duì)象;关联主要(yào)情节;贯(guàn)穿全(quán)文线索;透露情感主旨。

  此(cǐ)外还(hái)有(yǒu)作用:寓意含蓄,引人深思(sī);制贺橡造(zào)悬(xuán)念(niàn),激发读者的(de)阅读兴趣。

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