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  带符号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又没有括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带符(fú)号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们(men)要知道(dào)好(hǎo)朋友数(shù)。

  一位数中,那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相加等于10,我们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友(yǒu)数。

破(pò)十法

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都(dōu)知道15是一(yī)个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用(yòng)小瓦格纳是哪个国家的,瓦格纳集团是什么组织数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握计算法则和(hé)运算(suàn)顺序,根据题目本身的(de)特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算(suàn)方法,化繁为简,化(huà)难(nán)为易,就能(néng)算(suàn)得又(yòu)快又准确(què)。

  先(xiān)为大(dà)家介(jiè)绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一(yī):带(dài)符号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没有括号(hào)时(shí),我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂(mǎ)加减(jiǎn)瓦格纳是哪个国家的,瓦格纳集团是什么组织运算中去括号时,括号前是加号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括(kuò)号前(qián)是减号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中去(qù)括(kuò)号时(shí),括号前是乘号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号前是除号,去掉括(kuò)号(hào)要(yào)变(biàn)号(原来(lái)括号里的乘(chéng),现在就要(yào)变为除;原(yuán)来是(shì)除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括号里是(shì)加或减运(yùn)算(suàn),与另一个数相乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法(fǎ)

  看(kàn)到(dào)名字,就知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆(chāi)分(fēn)法就是(shì)为了方便计(jì)算(suàn),把一(yī)个数(shù)拆成(chéng)几(jǐ)个数。

  这(zhè)需要掌握(wò)一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速算方法,需(xū)要(yào)通(tōng)过持之以恒的练习,提升(shēng)计算能(néng)简液力,这样(yàng),无论平时(shí)做作(zuò)业(yè)还是考试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每(měi)天抽出5分钟时间,帮(bāng)助孩子进行口算练习,培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

  在练习过(guò)程中,也要记(jì)录好用(yòng)时,做完后马上核对(duì)正(zhèng)误,并分(fēn)析(xī)做错的(de)原因。

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