工科与理科是什(shén)么意思，工科、理科是理科和(hé)工科(kē)的(de)区(qū)别总的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科学，工(gōng)学研究的(de)是技术；理学(xué)注(zhù)重理论研(y卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢án)究，工学注重实际应用；理学培养的(de)目标是科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是工程(chéng)师的。

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工科与理科是什(shén)么意思，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理学研究(jiū)的是(shì)科(kē)学(xué)，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理论研究，工学注(zhù)重实际应用(yòng)；

　　理(lǐ)学培(péi)养的目(mù)标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师。卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢

　　典(diǎn)型(xíng)的理学专业如(rú)数学(xué)、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科专业如环(huán)境科(kē)学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程(chéng)学）是(shì)指如材(cái)料科学(xué)、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利(lì)、汽车(chē)、仪(yí)器等研究应用技术和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学(xué)或工学即“应用科(kē)学(xué)和技(jì)术的原理，来解(jiě)决问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和(hé)推理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应用到(dào)设(shè)计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应(yīng)用(yòng)至工业、农业各个生产部门(mén)所形成(chéng)的诸(zhū)卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢多(duō)工(gōng)程学(xué)科也称为工(gōng)科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物(wù)理学、化(huà)学等基础(chǔ)科学的(de)原理，结合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起来(lái)的学科。

　　代表性的(de)学(xué)科有土(tǔ)建(jiàn)类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类(lèi)、化工制药类等等。

　　工科(kē)的培(péi)养目标是在相应的工程(chéng)领域从事(shì)规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料(liào)的(de)选择(zé)研究(jiū)和管理等方面工(gōng)作的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实(shí)际应用(yòng)能(néng)力的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科(kē)，此外还有新型工(gōng)科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指为(wèi)适应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理(lǐ)科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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