工科(kē)与理科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科是理科和工科的区别总的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究的是(shì)技(jì)术；理学(xué)注重理论研(yán)究(jiū)，工学注重实(shí)际(jì)应(yīng)用；理学(xué)培养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工学的培(péi)养目标是工程师(shī)的。

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工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总的(de)来(lái)说(shuō)，理(lǐ)学(xué)研究(jiū)的是科学，工(gōng)学研(yán)究的(de)是(shì)技术；

　　理学注重理论(lùn)研(yán)究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的目标(biāo)是(shì)科学(xué)家(jiā)，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如(rú)数学、物理学(xué)、声(shēng)学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科学与工程、电子(zi)信息工程、化(huà)学工(gōng)程、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学(xué)）是指(zhǐ)如(rú)材(cái)料科(kē)学(xué)、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车、仪器等研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用(yòng)科学和技(jì)术(shù)的原(yu新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画án)理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师(shī)通过(guò)想象新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画(xiàng)，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到设计(jì)、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操作中。

　　在学(xué)校(xiào)中，将自然科(kē)学原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业各个生(shēng)产部门所(suǒ)形(xíng)成的诸多(duō)工程学科(kē)也称为工科或工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理学(xué)、化学等基础科(kē)学的原(yuán)理，结合生产实践所积累的(de)技术(shù)经验(yàn)而发展起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画电子信息类、热能核能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领(lǐng)域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管理等(děng)方面工作的高级工程技(jì)术人(rén)才。

　　主要是(shì)要培(péi)养实际应(yīng)用能力(lì)的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工(gōng)科(kē)，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是指为适(shì)应高技术发展的需要(yào)而(ér)在有关理(lǐ)科基(jī)础上发展起(qǐ)来(lái)的学科。

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