学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方法，下面为大(dà)家总结了(le)初中生学(xué)好英语的最有效方法，仅供(gōng)大家参考的。

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学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有哪些呢，学好英语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法有哪些(xiē)英(yīng)文

　　在清晨阅(yuè)读英语(yǔ)，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一(yī)篇(piān)文(wén)章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵，都要(yào)非(fēi)常投入，就假装(zhuāng)自己是美国(guó)或英国的电视台(tái)主(zhǔ)持(chí)人(rén)在(zài)主持节目(mù)和主播(bō)，你不是(shì)在读英语而是(shì)在用心声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

　　你会发现(xiàn)触动的意思解释，颇受触动的意思你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个(gè)可(kě)以快速培养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大(dà)时(shí)态，但是重点考察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时(shí)、一般现(xiàn)在时(shí)、一般过(guò)去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为(wèi)主动语态(tài)与被动语态(tài)，难点在于(yú)被动语态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记公式(shì)，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先(xiān)复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的(de)知识(shí)，强(qiáng)化学(xué)习效果。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之后，对(duì)于老师布置(zhì)的(de)作(zuò)业，先不(bù)要急(jí)着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正确(què)率增(zēng)高，同时也达到(dào)了(le)温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一(yī)定(dìng)的英语听、说、读、写(xiě)能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体(tǐ)裁(cái)文章的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功(gōng)，两者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究(jiū)证明(míng)：加深理解(jiě)可(kě)以(yǐ)加快读速;反过来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相互促进(jìn)的(de)。

怎样学好英(yīng)语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词(cí)的方法(fǎ)

　　学英语最关键的(de)就是单词(cí)了，毕(bì)竟(jìng)英语词句是有多个单词组成的(de)，所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来增加新词(cí)汇量(liàng)，如(rú)果出现无(wú)法(fǎ)记忆的新单词或(huò)者难度较大(dà)的(de)单词记得记录一下(xià)，并不断的去使(shǐ)用新单(dān)词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇(yù)到过难题，而这(zhè)些难题有些人则选择(zé)逃避，有些(xiē)人则选择(zé)直视，所以要学会信或如(rú)何(hé)去解决问题，养成解决问题(tí)的思维方式，要(yào)想培养自己解决问题的(de)能力(lì)最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造(zào)一些新的问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因(yīn)而(ér)要想从(cóng)根本上学(xué)好英语(yǔ)，交流就是必不可(kě)少的，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分享出(chū)去(qù)，与别(bié)人多多互(hù)动交流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语思维方式(shì)有好处，一(yī)方面也(yě)可以突(tū)破自身英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍，时(shí)间一长(zhǎng)也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立(lì)一个固(gù)定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境(jìng)中(zhōng)，我(wǒ)们会(huì)慢慢(màn)自然地学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根(gēn)本不(bù)会说英(yīng)语(yǔ)的人被(bèi)扔到国外，即使他的(de)英语(yǔ)水平更差，当他回来(lái)的(de)时候，他的英语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信(xìn)心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立(lì)学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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