曹(cáo)冲(chōng)称象的故(gù)事说明了什么(me)科学道理(lǐ)，曹冲(chōng)称象这个故事告诉我们什(shén)么道理是曹冲称(chēng)象说的是东汉(hàn)末年曹操的儿子曹冲小时候就聪颖善于思考，运用等(děng)量替换的方(fāng)法和浮力定律只用船和石头称量出一头大(dà)象的(de)重量的故事的。

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曹冲称象的故事说明了什么科学(xué)道理，曹冲称(chēng)象这个故(gù)事告诉我们什么道理(lǐ)

　　故事(shì)说明了人辩(biàn)证思维能力的重(zhòng)要性，启发我们(men)要善于思考、思维灵活、运用多角度考虑问(wèn)题。

　　遇到困(kùn)难化整为零，逐一解(jiě)决(jué)。

　　古时候(hòu)有个大官叫(jiào)曹(cáo)操(cāo)。

　　别人送他一(yī)头大象，他很高兴，带着儿子和官员(yuán)们一(yī)同去看。

　　大象又高(gāo)又大(dà)，身子像一堵墙，腿像四(sì)根柱子。

　　官(guān)员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有(yǒu)多重呢(ne)？”

　　曹操(cāo)问(wèn)：“谁有办法(fǎ)把这头大象称一称？”有的说(shuō)：“得造一杆大秤，砍(kǎn)一棵(kē)大树做秤杆。

　　”有(yǒu)的说：“有了大(dà)秤也不(bù)行啊，谁(shuí)有(yǒu)那么大(dà)的力气(qì)提得起这杆大秤呢？”也(yě)有的(de)说：“办法倒有(yǒu)一个，就是把大象宰了(le)，割成(chéng)一块一块的再称。

　　”曹操听了直摇头(tóu)。

　　曹操的(de)儿子曹冲才(cái)七(qī)岁(suì)，他(tā)站出来，说：“我有个办法。

　　把(bǎ)大(dà)象赶到一艘大(dà)船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船(chuán)舷(xián)上(shàng)画一(yī)条线。

　　再把大(dà)象(xiàng)赶上(shàng)岸，往船上(shàng)装石头，装到船(chuán)下沉到画线的地(dì)方为(wèi)止(zhǐ)。

　　然(rán)后称一(yī)称(chēng)船上的(de)石(shí)头。

　　石头有多(duō)重，大象就有多(duō)重。

　　”

　　曹操(cāo)微(wēi)笑(xiào)着(zhe)点(diǎn)一点头。

　　他叫人照曹(cáo)冲(chōng)说的(de)办法去做(zuò)，果然(rán)称(chēng)出了(le)大象的重量(liàng)。

　　曹(cáo)冲(chōng)生五六岁，智意所及，有若成人之智。

　　时孙权曾致(zhì)巨象，太(tài)祖欲知其斤(jīn)重，访之群下(xià)，咸莫(mò)能出其理。

　　冲曰(yuē)：“置象大船(chuán)之上，而刻其水痕所(suǒ)至，称(chēng)物以载之，则校可知矣(yǐ)。

　　”太(tài)祖悦(yuè)，即施(shī)行焉。

　　曹冲年(nián)龄五六岁的时候，知识和判断能力如(rú)一个(gè)成年人。

　　有一次,孙权(quán)送来了一(yī)头(tóu)巨象(xiàng),曹操想知道这象的(de)重量，询问他的属下这(zhè)件事,但他们都不能说出称(chēng)象的办法(fǎ)。

　　曹冲说：“把(bǎ)象放(fàng)到大船上，在(zài)水面(miàn)所达(dá)到的地方做上记号，再让(ràng)船装(zhuāng)载其它东西，称一下这(zhè)些东西,那么比较下(xià)就能知道(dào)了。

　　”曹(cáo)操听了很高兴，马上照这个办法做了。

　　曹(cáo)冲（196年－208年(nián)），字仓舒(shū)，东汉末年人物，东汉豫州刺史(shǐ)部(bù)谯（今亳州(zhōu)）人，曹操和环夫人(rén)之子。

　　从(cóng)小聪明(míng)仁爱(ài)，与(yǔ)众不(bù)同(tóng)，深受曹(cáo)操(cāo)喜爱。

　　留有“曹冲称象”的典故。

　　曹操(cāo)几次对群臣夸耀他(tā)，有让他继嗣之(zhī)意。

　　曹冲还(hái)未成年就病逝，年仅(jǐn)十三岁。

曹冲(chōng)称象告诉我们什么道(dào)理

　　“曹冲称象”这个故事(shì)告诉我们，在学习、生活中遇到(dào)难(nán)题应该善于(yú)思考，勇于变通，利用不同的(de)方法去解(jiě)决难题。

　　人的智慧是和年龄大创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案小无(wú)关的，最关键(jiàn)的(de)一点就(jiù)是要善于对(duì)周围(wéi)的事物进行(xíng)观察、思(sī)考，具体(tǐ)问(wèn)题具(jù)体分析，在(zài)关(guān)键的时候要运用(yòng)自己(jǐ)的(de)大脑来(lái)想出办法解(jiě)决(jué)问题，只要有这种觉悟(wù)，即便(biàn)是小孩也是拥(yōng)有大(dà)智(zhì)慧的。

　　在“曹冲(chōng)称象”这个故事中，机智聪慧(huì)的(de)曹(cáo)冲(chōng)采用了“等量替换法”，利(lì)用石头来代替大象，使得石头与大象产孙陆生等量的(de)效果，这种(z创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案hǒng)方法是一种科学的思维方法，这(zhè)也体现出(chū)三国(guó)神童(tóng)中曹冲惊人(rén)的天(tiān)赋与(yǔ)才智。

　　历史典故

　　古时候有个(gè)大官叫曹则(zé)缓顷操。

　　别人送他一头(tóu)大(dà)象，他很高(gāo)兴(xīng)，带着儿子和官员们(men)一同去看。

　　大象又高又大(dà)，身子像(xiàng)一堵墙，腿像四根柱子。

　　官(guān)员(yuán)们一边看一边议论：“这么(me)大的象，到(dào)底有(yǒu)多重(zhòng)呢？”

　　曹(cáo)操问(wèn)：“谁有(yǒu)办(bàn)法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤(chèng)，砍(kǎn)一棵大树做(zuò)秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大(dà)的力气(qì)提得起(qǐ)这(zhè)杆大秤呢？”也有的说(shuō)：“办法(fǎ)倒(dào)有一个(gè)，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听哪早(zǎo)了直摇头(tóu)。

　　曹操的(de)儿子(zi)曹冲(chōng)才七(qī)岁，他(tā)站出来，说：“我有(yǒu)个办法。

　　把大象赶到一艘大船(chuán)上，看船身下(xià)沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线(xiàn)。

　　再把大象(xiàng)赶上岸，往(wǎng)船(chuán)上装(zhuāng)石头，装到船(chuán)下沉到画线的地方为止(zhǐ)。

　　然后称一称船上(shàng)的石(shí)头。

　　石头有多重，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹(cáo)操(cāo)微笑着(zhe)点一点(diǎn)头。

　　他叫人(rén)照(zhào)曹(cáo)冲说的(de)办法(fǎ)去做，果(guǒ)然(rán)称出了(le)大(dà)象的重量(liàng)。

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