音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业是音乐教育(yù)类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业类别(bié)，音乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要(yào)培(péi)养和造就适应社(shè)会(huì)主(zhǔ)义(yì)市场(chǎng)经济(jì)建设和教育改革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养和教学能力的(de)专门人才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院校(xiào)有(yǒu)中(zhōng)央音乐学(xué)院、上海音乐(lè)学院、天津音乐学(xué)院、重庆师(shī)范(fàn)大(dà)学、西华(huá)师范大学(xué)、河北师范大学(xué)等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐(lè)、器(qì)乐、指挥(huī)、录音(yīn)、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音(yīn)乐艺考主(zhǔ)要分为两个方向，一(yī)个是音乐教育(yù)类，另一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些)乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(s传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些ù)材进行整合、组装、创(chuàng)造性地安排(pái)与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进(jìn)行(xíng)演奏才(cái)算完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的(de)音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发(fā)展，某(mǒu)些(xiē)声部最(zuì)后即(jí)便没(méi)有实现(xiàn)演奏，或者说部分(fēn)音响并不适合真实演奏或无(wú)法演(yǎn)奏，也可通(tōng)过电(diàn)子(zi)设备(bèi)获得想要(yào)的音(yīn)乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后的(de)演奏步骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含(hán)织(zhī)体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中(zhōng)一(yī)个因素就有可能改(gǎi)变一首音乐的内(nèi)容，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析(xī)与管弦乐(lè)法(fǎ)，俗(sú)称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后(hòu)找到一(yī)份稳定的(de)工作，那么音(yīn)乐教育(yù)是一个(gè)不错的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实(shí)上这也是大多数音乐专业毕业生(shēng)的(de)选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师(shī)，大多(duō)数学校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生的音乐教育学位课程(chéng)可以(yǐ)为自己在大学所在州的(de)认(rèn)证做准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐教育学(xué)士(shì)课程(chéng)，不一定有资(zī)格在伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个(gè)学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科(kē)和研究生(shēng)阶段，音乐表演(yǎn)课程给学(xué)生时(shí)间和(hé)资源来专注于演奏音乐和磨(mó)练(liàn)他(tā)们在一种主(zhǔ)要乐器(qì)上的技能。

　　这些课(kè)程要求学生(shēng)在入学前参加试(shì)镜，培训学(xué)生成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私(sī)人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家(jiā)、教堂(táng)管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电子音乐制作(zuò)又名(míng)MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无(wú)疑非(fēi)电子音(yīn)乐(lè)制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学生(shēng)将学习(xí)音(yīn)乐技术(shù)硕士学位所需的(de)录音(yīn)、音乐(lè)制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信号(hào)处(chù)理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信息学(xué)等领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需要(yào)学(xué)生在音乐技术的(de)所有领域都拥有坚实的基础，通(tōng)过与音乐表演和作(zuò)曲(qū)专业的学生(shēng)合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统音乐(lè)之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作务敏锐(ruì)度，以(yǐ)进(jìn)入竞争(zhēng)激(jī)烈的词(cí)曲创(chuàng)作领域。

　　学生(shēng)将参加作曲(qū)相关的一对一课程，发展特定的(de)技能和自(zì)己的风(fēng)格，并(bìng)获得在不(bù)断(duàn)发展的音乐产业中工作所需要(yào)的一系列工具(jù)和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作(zuò)曲编(biān)曲(qū)，招收的(de)很多(duō)都是(shì)在(zài)唱(chàng)歌(gē)方面(miàn)有不错基础(chǔ)的学生(shēng)，在软件的学习上不(bù)会(huì)太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的(de)很多方面(miàn)也是现(xiàn)代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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