工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学注一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克(zhù)重实际(jì)应用(yòng)；理(lǐ)学培(péi)养的目标是科学家，工学的培(péi)养(yǎng)目标是工程师(shī)的。

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工(gōng)科(kē)与理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学(xué)研究的(de)是科学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用(yòng)；

　　理(lǐ)学培养的(de)目标是科学家，工学的(de)培养(yǎng)目标(biāo)是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学(xué)、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型(xíng)的(de)工科(kē)专业如环境科学与工程、电(diàn)子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是(shì)指如材料(liào)科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究(jiū)应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学即“应用(yòng)科(kē)学(xué)和(hé)技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和(hé)推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用到(dào)设计、制造(zào)、对象或程序(xù)的操作中。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门(mén)所形(xíng)成(chéng)的诸多(duō)工程(chéng)学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合生产实(shí)践所积(jī)累的(de)技(jì)术经验(yàn)而发展起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利(lì)类、材(cái)料类(lèi)、电工类(lèi)、电(diàn)子(zi)信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化(huà)工(gōng)制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域(yù)从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择研究和(hé)管理等方面工作的高级工(gōng)程(chéng)技术人才(cái)。

　　主要是要培(péi)养实(shí)际应(yīng)用能(néng)力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为适(shì)应高技术发展的需要而在有关理科(kē)基础上发展起来的学科(kē)。

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