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垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区别是什(shén)么意思，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什(shén)么

　　垂(chuí)听与聆听，倾听(tīng)的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前(qián)用尽（力(lì)量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一(yī)般(bān)多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于(yú)具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下的(de)“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受(s大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗hòu)言语(yǔ)信息，进而通过思(sī)维活动(dòng)达到认知、理解的(de)全过(guò)程。

　　一般指上级对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关(guān)人的(de)活(huó)动(dòng)，也(yě)可(kě)用(yòng)于(yú)具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么区别？

　　区别(bié)如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前(qián)世，清视在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语，常指仔(zǎi)细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是(shì)认(rèn)真听猛渗别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下(xià)级的(de)训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克(kè)服(fú)自我禅岩中(zhōng)心：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服自(zì)以(yǐ)为是：不(bù)要(yào)总想占主导地位(wèi)

　　尊重对方：不要(yào)打(dǎ)断对话，要让对方把话说(shuō)完。

　　不(bù)能去深究那些不(bù)重要或不(bù)相关的(de)细节(jié)而打(dǎ)断话(huà)。

　　不要(yào)激动：不要(yào)匆忙(máng)下结论，不要急(jí)于评大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗价对方的观点，不要(yào)急切地表达建议，不要因为与对(duì)方不(bù)同的(de)见解而(ér)产生(shēng)激枝(zhī)袭脊烈的争执(zhí)。

　　要(yào)仔(zǎi)细地(dì)听(tīng)对方说些(xiē)什么(me)，不要把精(jīng)力放在思考怎样(yàng)反驳对(duì)方？

参考(kǎo)资料百(bǎi)度百科-倾听

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