工科(kē)与理(lǐ)科是什(shén)么意(yì)思(sī)，工科、理科是理科和(hé)工科的区别总的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论研(yán)究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养目(mù)标是工程(chéng)师的。

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工科(kē)与理科(kē)是什么意(yì)思(sī)，工科(kē)、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的(de)是科(kē)学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工(gōng)学注独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义重(zhòng)实(shí)际应用(yòng)；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学(xué)的培养目(mù)标是工程师。

　　典型(xíng)的(de)理(lǐ)学(xué)专业(yè)如数学(xué)、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业如环境科学(xué)与工(gōng)程、电子信息工程(chéng)、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电(diàn)气(qì)、建筑、水利(lì)、汽车、仪(yí)器等研(yán)究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程(chéng)学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判断和(hé)推理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对(duì)象或(huò)程序的(de)操作中。

　　在(zài)学(xué)校中(zhōng)，将自(zì)然(rán)科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业、农业各个(gè)生产(chǎn)部门所形成的(de)诸多工(gōng)程学科也(yě)称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学(xué)等基(jī)础(chǔ)科学(xué)的原理，结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而(ér)发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制药(yào)类等(děng)等。

　　工科(kē)的培养目标是在相应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划(huà)、勘(kān)探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究和(hé)管理等方面工(gōng)作(zuò)的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的(de)工作人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工(gōng)科，此外还(hái)有新型工科(kē)。

　　新型工科是指为(wèi)适(shì)应(yīng)高技术发展的需要(yào)而在有关(guān)理科基(jī)础上(shàng)发展起来的学(xué)科。

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