线(xiàn)差法是什么意思，啥叫线差法是就是通过(guò)比较高校实(shí)际录取(qǔ)线与省(shěng)控一(yī)本线或(huò)二本线之(zhī)差，来排(pái)除考试难度对录取(qǔ)线的影(yǐng)响的(de)。

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线(xiàn)差法是什么意思，啥叫线(xiàn)差法

　　但是这种方法在考试难度变动(dòng)太大(dà)的情况下还是(shì)会有较大误差，所以(yǐ)只(zhǐ)建议在(zài)正式出成绩(jì)之前(qián)用来参(cān)考(kǎo)，正式(shì)出成(chéng)绩(jì)后(hòu)还是位次法比较稳(wěn)妥。

什么(me)是线(xiàn)差法(fǎ)填(tián)报(bào)志愿 如何用(yòng)线差法报志(zhì)愿

　　 在高考填报志愿前，很多学生(shēng)都想(xiǎng)知道什么是(shì)线(xiàn)差法(fǎ)填报(bào)志愿，如何(hé)用线(xiàn)差法报志愿，下面我为(wèi)大家整理了相关内容，以供(gōng)参考，一(yī)起(qǐ)来看看！

什么是线(xiàn)差法(fǎ)填报志愿

　　 用(yòng)线差法填报志愿，考生不宁波慈溪的邮编是多少仅要(yào)清楚目(mù)标(biāo)院校往年录取平均线差，也(yě)要(yào)清楚投档线差、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投档(dàng)线差与(yǔ)录(lù)取最低线差基本相同，所以我(wǒ)们将投档(dàng)线差(或最低线差)与平均线差、最高线差结合(hé)使用，既有测算考生(shēng)拟报院(yuàn)校能不能投(tóu)档，也(yě)有测算进(jìn)档考生能不能按所报专业录取(qǔ)的优势。

　　 由于每年报考人(rén)数多(duō)少(shǎo)、高考试题难易程(chéng)度都在变化，而且每年招生(shēng)政策、计(jì)划招生人数都有新的调整。

　　 所(suǒ)以考生填报高考志愿时(shí)，不能仅仅参考和使用某一年的投档录取(qǔ)数据，而是要至(zhì)少参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也(yě)不能(néng)只参(cān)考院(yuàn)校往年录(lù)取平均(jūn)线差，而是要将投(tóu)档线差及(jí)录取(qǔ)最高线差、最低线(xiàn)差结(jié)合参考(kǎo)。

　　学会对这些数据的灵活运用，才能(néng)在不同招生年度(dù)都具握祥盯(dīng)有(yǒu)不同的应对策略，从而段和(hé)选择出(chū)考生(shēng)心仪的(de)院校和(hé)满(mǎn)意的专(zhuān)业。

线差法是什么(me)意思(sī)

　　 线差法的“线(xiàn)”是(shì)指的批次录取控(kòng)制分数线，也叫省控线。

　　例(lì)如一本线，二本线等等。

　　线差法就(jiù)是比较考生线差与院校线(xiàn)差来(lái)填报志愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成绩与省(shěng)控线的差值，院校(xiào)线差就(jiù)是录(lù)取(qǔ)平均分与省控(kòng)线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议(yì)中采用院(yuàn)校近几(jǐ)年的平均线(xiàn)差(chà)(即线差均值)代替某一年的院(yuàn)校线差来比较(jiào)。

　　 考生(shēng)的(de)线(xiàn)差超过(guò)院校的(de)线(xiàn)差均值，则录取(qǔ)的几(jǐ)率就(jiù)比较大(dà)。

　　线(xiàn)差法适合各(gè)个层次的考生，不管是重(zhòng)点批次，还(hái)是普通批(pī)次都可以用线差法报(bào)考。

高(gāo)考录取线差计算(suàn)方法

　　 某(mǒu宁波慈溪的邮编是多少)年录取线差=当年(nián)平均录(lù)取分数-当年相(xiāng)应(yīng)批次控制分数线

　　 下面以某重(zhòng)点大学(xué)在北京(jīng)招生情况为例，计算录取(qǔ)线差如下：

　　 例(lì)：某重点大学(理工类)在(zài)宴汪北京近6年录取情况简单线差法分(fēn)析示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往(wǎng)年的情况来(lái)看，报考此(cǐ)大学平均需要65分的线(xiàn)差，最高的(de)年(nián)份需要70分的线(xiàn)差(chà)。

　　为保险起见，报考该校还(hái)必须根据(jù)录取分数区间大小、录(lù)取人数在各分数段(duàn)分布情况留出足够的保(bǎo)险空间，建议考(kǎo)生至少要留10分以上的(de)余(yú)地(即(jí)：高考分数值(zhí)+65+10)。

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