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高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式，小说(shuō)标题的(de)作用的答题(tí)模式和例(lì)题

　　小说标题(tí)的作用：情节上，点明中心(xīn)事(shì)件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为全文(wén)的(de)线索(suǒ)；

　　人物上，突出(chū)人(rén)物(wù)形象(xiàng)或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象而又有生动，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开(kāi)，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分为六(liù)大类(lèi)：人(rén)、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感(gǎn)情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什(shén)么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体(tǐ)事物、或具(jù)体(tǐ)情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索(suǒ)是什(shén)么：以什么为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构(gòu)作用(yòng)：贯穿全文，使文(wén)章结构(gòu)完整。

小说标题(tí)的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深(shēn)层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的(de)关(guān)系（表明(míng)人物性格、表明作者的情感(gǎn)与态(tài)度(dù)）；主旨与主(zhǔ)旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题格式：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解文章标(biāo)题关键词的本义，字面义(yì)入手，联系文(wén)章内容，得出标题的深(shēn)层含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题(tí)修(xiū)辞。

　　也(yě)就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联系(xì)文(wén)章的人物形(xíng)象及隐含的(de)情感来理解标题的含义或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容(róng)，作者(zhě)感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括文(wén)章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发(fā)点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣(qù)。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要(yào)情节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此(cǐ)外还(hái)有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人(rén)深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激(jī)发读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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