工科与理科是什(shén)么意思，工科、理科是理科(kē)和工(gōng)科(kē)的区别总(zǒng)的来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技术(shù)；理学(xué)注重理(lǐ)论研(yán)究(jiū)，工学注(zhù)重实际应(yīng)用；理学(xué)培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师的。

　　关(guān)于工(gōng)科与理科(kē)是什么意思，工科、理(lǐ)科(kē)以及工(gōng)科与理科是什么(me)意思，工(gōng)科理(lǐ)科啥区别，工科、理科，什么叫工科和理科的区别，工科和理科(kē)有何(hé)区(qū)别等问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

工科(kē)与理(lǐ)科是(shì)什(shén)么意思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学(xué)培养的目标(biāo)是科学家(jiā)，工学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的理学(xué)专业如数学(xué)、物理学(xué)、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工程、电子(zi)双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖信息工程、化(huà)学(xué)工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工(gōng)程学）是(shì)指如材料(liào)科学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机械、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断(duàn)和推理，将科学、技术、数(shù)学和(hé)实践经验应用到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所形(xíng)成的(de)诸多工程(chéng)学科也称(chēng)为工科或工(gōng)学(xué)。

　　工(gōng)科(kē)是(shì)应用(yòng)数学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、化学(xué)等基础科学的原(yuán)理，结合生产实践所积(jī)累(lèi双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖)的(de)技术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子(zi)信(xìn)息类、热(rè)能核能(néng)类(lèi)、仪(yí)器仪表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是(shì)在相应(yīng)的工程(chéng)领域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施(shī)工、原(yuán)材料的选择研(yán)究和管理等方(fāng)面工作的(de)高级(jí)工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是(shì)要培养实(shí)际应(yīng)用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科(kē)，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来(lái)的学(xué)科(kē)。

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