题(tí)西林壁古诗(shī)的诗(shī)意哲(zhé)理，题(tí)西林壁(bì)的意思(sī)和哲理是《题西林壁》是一首诗中(zhōng)有画的写景诗,又是一首哲理诗(shī)的(de)。

　　关(guān)于题西林壁古诗的诗意哲理，题西林壁的(de)意(yì)思和(hé)哲理以及(jí)题西(xī)林(lín)壁古诗的诗意(yì)哲理，《题西林壁(bì)》这首诗蕴含(hán)的哲理是什么，题西林壁(bì)的意思和(hé)哲理，题(tí)西林壁所蕴含(hán)的哲(zhé)理是什么，题(tí)西林壁的(de)古诗含义等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

题西林壁古诗的诗意哲(zhé)理，题西林壁的(de)意思和哲理

　　这首诗告(gào)诉我(wǒ)们想认清事物本质，就(jiù)要(yào)从各(gè)个角度去观察，既要客观，又要(yào)全面(miàn)。

　　题(tí)西林壁(bì)

　　宋·苏轼

　　横看成(chéng)岭侧成(chéng)峰，远(yuǎn)近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘(yuán)身在此山中。

　　注释：

　　题西林(lín)壁：写在西林寺的墙壁(bì)上。

　　西林寺在(zài)庐山西麓。

　　题：书写，题写。

　　横(héng)看：从正(zhèng)面看。

　　庐(lú)山总是南北走向，横看就是从东面西面看。

　　侧：侧面。

　　各(gè)不同(tóng)：各不相同。

　　不识：不(bù)能认识，辨别。

　　真面目(mù)：指庐山真实的(de)景(jǐng)色，形状。

　　缘：因为；

　　由于。

　　此山：这座山(shān)，指(zhǐ)庐山(shān)。

　　西林：西林寺，在现在江西省(shěng)的庐山(shān)上。

　　这首(shǒu)诗是题在寺(sì)里(lǐ)墙壁上(shàng)的。

　　翻译：

　　横看(kàn)是蜿蜒山岭，侧(cè)看是险(xiǎn)峻高峰(fēng)，远近高低(dī)看(kàn)过(guò)去，千姿百态不相同。

　　之所以(yǐ)不能认(rèn)识庐山的真实面目，只是因为(wèi)身处在这10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码层峦叠嶂的深山中(zhōng)。

　　这首(shǒu)诗启(qǐ)示我们，现(xiàn)实生(shēng)活中的事物千姿百态，纷繁复杂，身(shēn)处其中(zhōng)往往很难看清事(shì)物的本质。

　　如果不全方位、多角度冷静客观地(dì)去观察与(yǔ)分析，就容易因为主客(kè)观的局限(xiàn)，被表象所迷惑，难以准确全面认识事物。

　　这首《题(tí)西林(lín)壁》以理(lǐ)语入(rù)诗，写得既有情趣，又有理(lǐ)趣(qù)。

　　元丰(fēng)九年(1084年(nián))苏轼由黄州团练(liàn)副使改任汝(rǔ)州刺史(shǐ)，他特地过(guò)江(jiāng)登临庐山，游山十余(yú)日，并在西(xī)林寺写下这首题壁(bì)诗(shī)。<10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码/p>

　　诗人从自己独特的观察(chá)和(hé)感(gǎn)受出发，勾画出庐山的(de)千姿百态，秀美迷人。

　　但是(shì)，这不是一(yī)首纯粹讴(ōu)歌(gē)壮(zhuàng)丽山河的写景诗，作者在措写景物(wù)中，用形象化的语言表达了(le)一个深(shēn)刻的(de)哲理。

　　前(qián)两句“横(héng)看成岭(lǐng)侧成峰，远近高(gāo)低各不(bù)同(tóng)”，虽然(rán)只是粗(cū)略的勾画，没有细致具体的描绘，但是却从人们正视、侧看(kàn)、俯瞰、仰视(shì)、遥(yáo)望、近察中，从人们(men)立足点、观察点的不断变换中，写(xiě)出了庐山的(de)多姿多采，神奇(qí)莫测。

　　后两(liǎng)句“不识庐山真(zhēn)面(miàn)目(mù)，只缘身在此山(shān)中(zhōng)”，写诗(shī)人在观察中得到的(de)启示。

　　苏轼向生活的(de)深处(chù)开掘，把观感和哲理(lǐ)结合起来(lái)，从(cóng)而阐明了(le)一个(gè)深刻的道理：只有(yǒu)从不同的方面了(le)解事物，既深入它的内部细(xì)察精神实质，又站到事(shì)物之上(shàng)，总观它的全貌，才能给事(shì)物以正确的认识。

　　清(qīng)代的王国(guó)维在(zài)《人间(jiān)词(cí)话》中(zhōng)说：“诗人(rén)对宇(yǔ)宙人生(shēng)，须入乎其内，又须(xū)出乎其外。

　　入乎(hū)其内(nèi)，故能写之，出乎其外，故能观之。

　　”苏轼的《题西林(lín)壁》正形(xíng)象化地(dì)说(shuō)明了(le)这(zhè)一道理。

题(tí)西(xī)林壁的意思和哲理

　　 《题西林壁》是宋代文学家苏轼的(de)诗(shī)作。

　　这是(shì)一首诗(shī)中有(yǒu)画的写景(jǐng)诗，又是一首哲理(lǐ)诗，哲理蕴含在(zài)对庐山景色的描绘(huì)之中。

　　前两(liǎng)句描述了庐(lú)山(shān)不同的形(xíng)态变化。

　　 题西林(lín)壁

　　 苏轼

　　 横看成岭侧成峰，远近高(gāo)低各不(bù)同。

　　 不识庐(lú)山真面目，只缘身在此山中。

　　 译(yì)烂敬稿文

　　 从(cóng)正(zhèng)面、侧面看庐山山(shān)饥孝岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处(chù)看都(dōu)呈现不同的(de)稿(gǎo)液样(yàng)子。

　　 之所以辨不清庐(lú)山(shān)真(zhēn)正的面目，是因(yīn)为我身处在庐山(shān)之(zhī)中(zhōng)。

　　 创(chuàng)作(zuò)背景

　　 苏轼于公元1084年（神(shén)宗元丰(fēng)七年）五月间由(yóu)黄州贬所改迁汝州(zhōu)团练(liàn)副使(shǐ)，赴汝州时经过九(jiǔ)江，与友(yǒu)人参寥(liáo)同游庐(lú)山。

　　瑰丽的山(shān)水(shuǐ)触发逸兴壮思，于(yú)是写下了若干首庐山记(jì)游诗(shī)。

　　 哲理是什么

　　 哲(zhé)理蕴含在(zài)对庐山景色10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码的描绘之中(zhōng).它告诉我们这样一个道理:现实生活(huó)中的事(shì)物千姿百态,纷坛复杂,身处其中往往很(hěn)难一下字看(kàn)清楚它的本质;如果不是(shì)处在错(cuò)综复杂的事物之处,不是全方位.多角度冷静客观(guān)的深入观察与分析,就容易因为个人(rén)的局限被局部现象所迷(mí)惑,对事物就(jiù)难有全面正确的认识。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码