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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较高，适(shì)合(hé)用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文(wén)，一边进(jìn)行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不(bù)可(kě)忽(hū)视

　　写字是(shì)每个(gè)人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代替(tì)写字(zì)，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发(fā)现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他的学(xué)习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦草的(de)学生，其(qí)学(xué)习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对儿子的习(xí)字非常(cháng)重视，在家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人(rén)一(yī)生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也(yě)和大家一散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的(de)口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉(jué)加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的(de)印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什么(me)一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的(de)原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当是(shì)执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容(róng)易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问(wèn)题(tí)，其实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易正确了。

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