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上海四大(dà)八校是(shì)指什么高(gāo)中，上(shàng)海(hǎi)市(shì)重点高中排名一览表(biǎo)

　　上海四大是指(zhǐ)：上海(hǎi)市民办华育中学、上海民办全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大学附属外(wài)国语学校(xiào)、上(shàng)海市市北初(chū)级中学等四校。

　　八(bā)校是指：上宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华中(zhōng)学(xué)、存志中(zhōng)学、新(xīn)华初级(jí)中学、上(shàng)海市(shì)世界外(wài)国语中学、华二(èr)初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资(zī)料(liào)华(huá)育(yù)中学的(de)前身(shēn)是上海中学初中部，90年(nián)代(dài)上海的(de)'初中高(gāo)中分(fēn)离以后，上海中学与华泾实业联合在(zài)1999年建立了华育中学(xué)，华育的师资(zī)力(lì)量、管理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学建校(xiào)于1994年(nián)，也是一(yī)所可(kě)跨区招生的民办寄(jì)宿制初级(jí)中学(xué)，为复旦附中的初(chū)中教学基地。

上海高中四(sì)大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海(hǎi)四大名校是指(zhǐ)上海中学、华师(shī)大二(èr)附(fù)中、复旦(dàn)附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四(sì)所学(xué)校是上海高中里(lǐ)顶尖(jiān)教育资源的(de)代表(biǎo)。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模范中(zh全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市ōng)学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七(qī)宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学(xué)（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而(ér)已(yǐ)，各区县依然还拥有一些非常出(chū)名的高中，比如浦东的进才中(zhōng)学，静(jìng)安的市西(xī)中(zhōng)学(xué)、徐汇的(de)位育中学、宝山的(de)行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因上(shàng)外附中(zhōng)几乎不对(duì)外(wài)乎大区招生(shēng)，在上海中考中，我们(men)一般都不会讨论这所学校，故被(bèi)应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性(xìng)示(shì)范性高中(zhōng)是根据《国务院关于基础教育(yù)改革与发展决(jué)定》中(zhōng)各地(dì)建设一批实施素质(zhì)教(jiào)育的(de)示范性(xìng)普通高中以及全(quán)国高中教育工作会议的精神，上海市于1999年4月正式启动建设的(de)。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有(yǒu)上海中学、复(fù)旦(dàn)大学(xué)附(fù)属中学、上海交(jiāo)通大学附属中学、华(huá)东师范(fàn)大学第二附属中学、上海师范大学附属中学、大同中(zhōng)学(xué)、格致中学、上(shàng)海外国(guó)语大学(xué)附属大境中学(xué)、向(xiàng)明中(zhōng)学、南洋模(mó)范(fàn)中学、位育中学、延安中(zhōng)学、上海市第三(sān)女子中(zhōng)学、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨二(èr)中、晋元高级中学、市北(běi)中(zhōng)学、新(xīn)中中学、复兴高级(jí)中学、华东(dōng)师范大学第一附属中学、控江中学、杨浦(pǔ)高级(jí)中学、七(qī)宝中学、行知(zhī)中(zhōng)学(xué)、嘉(jiā)定一(yī)中、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于1999年4月正式启动(dòng)上海市实验性示范(fàn)性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示(shì)范(fàn)性(xìng)高(gāo)中(zhōng)建(jiàn)设(shè)取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高中建设是(shì)上海(hǎi)市基础教(jiào)育(yù)现代化的重要(yào)组成部分。

　　 建设(shè)实验性示范性高中，目(mù)的(de)是在(zài)于通过促进学校(xiào)形(xíng)成依(yī)法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内(nèi)驱机(jī)制，推动学校不断追求(qiú)新的发展，形成一支学校(xiào)教育改(gǎi)革的先锋(fēng)队，一支攻(gōng)克素质(zhì)教育难题的攻(gōng)坚(jiān)队，对整个高(gāo)中教(jiào)育和基础教育起示(shì)范、辐射和引领(lǐng)作用(yòng)，从而带(dài)动基础教(jiào)育的整(zhěng)体(tǐ)发展与提高，促进本市(shì)率先(xiān)基本实现教(jiào)育现代化。

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