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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移(yí)的(de)部分圈起来(lái)，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处的上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外文字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)，不必(bì)要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边(biān)号(hào)，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的(de)主语或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样(yàng)，但是调换(huàn)的(de)位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停(tíng)顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百花(huā)送来了(le)浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及(jí)语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静(jìng)的(de)一片原野，世(shì)界上哪有不(bù)包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之(zhī)间的(de)停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示(shì)层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的(de)地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符(fú)号(hào)内的(de)文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出(chū)三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上(shàng)画(huà)两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

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