原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一(yī)个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在一(yī)起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样的(de)家(jiā)庭不(bù)包括夫妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生(shēng)家庭(tíng)和新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还(hái)是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神(shén)和物(wù)质上从对原生家(jiā)庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻(qī)二人(rén)的合一(yī)，更多(duō)地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或者妻子(zi)的(de)意见(jiàn)。

　　人要(yào)认(rèn)识自己原生家庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程(chéng)就是不一样，缺少了一(yī)份(fèn)父(fù)母的爱，在(zài)十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是(shì)你犯(fàn)错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案(cái)要更强大和更(gèng)努力(lì)，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生(shēng)家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成(chéng)婚(hūn)，仍和父(fù)母在(zài)一(yī)起生(shēng)活的(de)家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱(ài)和关(guān)怀的原生家庭，对子(zi)女的性格塑造有着(zhe)至关重要的(de)正面引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学(xué)家阿德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案对孩子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的(de)漠视(shì)，会(huì)对孩(hái)子的(de)身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成(chéng)人，自(zì)我(wǒ)的(de)人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩(hái)子的性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身(shēn)边(biān)人(rén)，也就会让孩子疏远了这个(gè)世(shì)界，也将会(huì)极大地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一(yī)个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感受(shòu)的亲(qīn)子关(guān)系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往会认为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年后(hòu)，往往也(yě)会用(yòng)这(zhè)种沟通(tōng)方(fāng)式(shì)去和(hé)他人相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看(kàn)到孩子真实(shí)的性格，而一(yī)味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就(jiù)会很容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信(xìn)、没(méi)有(yǒu)主(zhǔ)见――经常(cháng)需(xū)要别人对自(zì)己(jǐ)的评价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发生改(gǎi)变，反而(ér)他们(men)会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发(fā)展出冲突(tū)的自(zì)我(wǒ)认知(zhī)，经常会(huì)这(zhè)样想：我现在(zài)是(shì)这(zhè)样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会(huì)导(dǎo)致(zhì)孩子一直(zhí)到成年(nián)都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤(shāng)经(jīng)历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常复杂(zá)的(de)问题(tí)，它对孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题(tí)、自我(wǒ)评(píng)价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情(qíng)感上遭到父母中某(mǒu)一(yī)方的(de)抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上(shàng)，往往这些父母(mǔ)自身存在很(hěn)严重(zhòng)的问题(tí)(他们(men)也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使他们(men)无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出温暖和(hé)爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他们之所(suǒ)以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完美(měi)主义(yì)者，以离谱的高标(biāo)准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦对(duì)方(fāng)知道了自己真实的样子，就(jiù)会(huì)失去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他们也有(yǒu)可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭(tíng)为什么(me)对(duì)一个人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会(huì)决定你(nǐ)的言(yán)语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会(huì)交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本(běn)的(de)认(rèn)知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而且(qiě)你为人(rén)处世(shì)的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较(jiào)好的基础和(hé)条件，如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样的(de)家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影响程(chéng)度高低来(lái)自于你(nǐ)个(gè)体独立的力(lì)量和家(jiā)庭(tíng)影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立的力量越(yuè)大(dà)，那他们的影响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越小，那家庭的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上(shàng)可以(yǐ)分为(wèi)情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指(zhǐ)的是(shì)父母(mǔ)对孩(hái)子(zi)关爱太少，容易让孩子通过讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依(yī)赖(lài)类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父(fù)母(mǔ)惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易(yì)让孩子开(kāi)始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的(de)心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别人的(de)错(cuò)误、缺(quē)点和不足(zú)，并且会把结果的(de)糟糕和自(zì)己不好(hǎo)的(de)感(gǎn)受，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责(zé)他(tā)们的(de)父(fù)母，在(zài)他们的(de)父母看来，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他(tā)们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经验的(de)正确性(xìng)。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人之间的关系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指责的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控(kòng)的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名(míng)心(xīn)理学(xué)博士(shì)丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的(de)是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以体现这一(yī)点，宋倩对(duì)英子(zi)说(shuō)的最多(duō)的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童(tóng)年肯定有特别不容(róng)易的(de)一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力(lì);如果你父母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那(nà)你为(wèi)了(le)家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人(rén)的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话(huà)和希望你(nǐ)做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适应能力，甭(béng)管跟(gēn)谁(shuí)都能(néng)相处(chù)，不(bù)怕陌生的(de)环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮(bāng)助过你，在(zài)未(wèi)来依然会在某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的(de)种种力量(liàng)也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是(shì)你内心深处(chù)那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再加上帮(bāng)助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人(rén)所不能(néng)承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首先(xiān)看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门艺(yì)术，需要人们有相关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的(de)是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计(jì)回报的(de)去爱一(yī)个人，全心(xīn)全(quán)意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道(dào)，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲(qīn)，其实(shí)就更不(bù)应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和(hé)解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原谅(liàng)。

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