重修(xiū)的是不是更好过？是重修(xiū)于好，于在这(zhè)里作(zuò)介词(cí)的。关(guān)于重修的(de)是不是更好过以及重修的是不是(shì)更好过，重修什么之好，重修(xiū)和洽什么意思，重修是怎么样(yàng)，重修(xiū)好过么等问题，农商网将为你(nǐ)收拾以下(xià)的日(rì)子常(cháng)识：

重修是和重生一同上课吗

　　是的，重修是和重(zhòng)生(shēng)一同上课的。

　　下(xià)一个学年从头上(shàng)这门(mén)课，并从头考(kǎo)试称(chēng)为重(zhòng)修。大多数(shù)高校都采纳这样的战略：当一位同(tóng)学在(zài)期末(mò)考(kǎo)试中有(yǒu)多科(kē)不及格，

　　鄙(bǐ)人一学期开学第一周给予补(bǔ)考机遇(yù);若该同学在补考期(qī)间把(bǎ)不及格的科(kē)目补考及(jí)格则不(bù)需求重修。

重修(xiū)的是不(bù)是更好过

　　是(shì)重修于好，于(yú)在这里作介词。

　　重修于好也可称为重修(xiū)旧好、重(zhòng)归于好。

　　重修旧好是一个(gè)汉(hàn)语成语(yǔ)，指康复(fù)旧情，重(zhòng)归(guī)于好，康复以往的友谊，在(zài)句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的女儿(ér)们》第五章：秀云不(bù)肯改嫁到耳(ěr)鼓山去(qù)，这便是一个最好的重修旧好(hǎo)的机遇。

　　于，汉语(yǔ)一(yī)级(jí)通用标准汉(hàn)字，此字始(shǐ)见于商代甲骨文(wén)，字(zì)形、字义联系(xì)不明。

　　于作介(jiè)词(cí)，古代通於。

　　现代的于多(duō)用来介绍(shào)动作的时(shí)刻、地址、人(rén)物等，表明(míng)在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作被迫句中，引(yǐn)出自动者，用在形容词(cí)后(hòu)，引出比较的目标。

大学生挂科重修好过吗(ma)？

　　好过的。

　　大(dà)学生都清楚(chǔ)，大学挂科了(le)，需求补考，补考没过就需求重修(xiū)。

　　在结(jié)业前的最终(zhōng)一学期有5门(mén)重(zhòng)修课，最终(zhōng)成功(gōng)准时结(jié)业。

　　能(néng)够给你(nǐ)一些经历：1.提(tí)早和教师交流承认：必定要(yào)让教师知道有你这号人(rén)在(zài)他那里重修，如(rú)果有重修群，必定(dìng)要加进去，然后(hòu)和教师(shī)阐明(míng)自己为什(shén)么会重修，而且表明自(zì)己(jǐ)必定要经过重(zhòng)修的决计。

　　2.提早和教师(shī)问候重修的(de)成果构成：有的课程是(shì)没有平常成果的，我们平常都很(hěn)忙，平常(cháng)成果不给(gěi)的话就不(bù)去上课了吧，多花时(shí)刻在图书馆自己揣摩，一(yī)般(bān)搞到(dào)重修的课程，自(zì)学反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这个时分能够看看我国大学(xué)生慕课，会(huì)对你的课程(chéng)有很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不重修的人步调一(yī)致：他人(rén)没有重修课，到(dào)了大(dà)四根本就只(zhǐ)有结业(yè)设计和选修课(kè)了(le)，你注定是要比他人多尽力一些(xiē)的，这(zhè)个时分(fēn)应该对自己担(dān)任了。

　　5.放下心理压力：不(bù)要(yào)觉得重(zhòng)修(xiū)就低人(rén)一(yī)等，到了(le)结业的时分，只需拿到(dào)结业证的都是好孩子！

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