保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思是(shì)“饥饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西(xī)；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自(zì)《管(guǎn)子学生党如何自W，如何自我安抚·重令》：“菽(shū)粟不足，末生(shēng)不(bù)禁，民必(bì)有(yǒu)饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪(jì)》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在(zài)饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后会(huì)被饥(jī)饿的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已经瘦骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现在(zài)，世界上还有不(bù)少人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微(wēi)感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也(yě)可(kě)以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念(niàn)：要努(nǔ)力去(qù)了(le)解“是什(shén)么”，而(ér)尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇和句(jù)型的用法没有道理可(kě)讲，没有“为(wèi)什(shén)么”可言，人们就(jiù)是这样(yàng)用的，就是(shì)这样(yàng)说的，记住(zhù)就(jiù)好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细分析起来(lái)或(huò)许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我(wǒ)们学说话的时(shí)候(hòu)，从来(lái)没有(yǒu)问过“为什么会这么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说的这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多(duō)，自(zì)然就(jiù)记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们的后(hòu)天(tiān)语言，所以必须将(jiāng)人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为什(shén)么(me)这样说(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎没有任何一种教材的(de)经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最规范的，结构是(shì)最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语需要多(duō)种形(xíng)式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历(lì)背诵大量文章，写大量(liàng)东西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达(dá)到目(mù)的的，比如一个(gè)新单词，我们(men)在(zài)书(shū)上看到(dào)，默写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到(dào)了这(zhè)个单词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达这(zhè)种意(yì)思的(de)时(shí)候，能反应过来应该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手游(yóu)学说(shuō)话的时候(hòu)，都(dōu)是无形中进行了(le)听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好(hǎo)的，一(yī)下子花上好几(jǐ)个小时拼命学英语，是无济(jì)于(yú)事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十(shí)几分钟的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几个单(dān)词(cí)，长期坚持(chí)，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应(yīng)该在可能的场合多多练(liàn)习使用。

　　不要老是(shì)用(yòng)自己喜欢或者熟(shú)悉(xī)的单词或者(zhě)句型(xíng)，这样的话，新学的(de)东西(xī)永远得不到(dào)强化，慢慢的又(yòu)会变的(de)陌生(shēng)，人将会永远停留原有的水(shuǐ)平(píng)。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变(biàn)为旧东西，如此(cǐ)学生党如何自W，如何自我安抚往复，才(cái)能不(bù)断提(tí)高。

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