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哈尔滨(bīn)商业大学是公办还是民办学校啊，哈尔滨商业(yè)大学是公办的(de)吗

　　现在考生都比较(jiào)迷茫(máng)，我们(men)即将要报(bào)考的院校是公办(bàn)院(yuàn)校(xiào)还(hái)是民办院校，经调(diào)查，哈(hā)尔滨商业(yè)大学(xué)是公立大(dà)学。

　　二、哈尔滨(bīn)商业(yè)大学是几本学校

　　哈尔滨商业(yè)大学是本科院校，属于一本院校。

　　注：原(yuán)民办(bàn)院(yuàn)校属(shǔ)于(yú)三(sān)本(běn)院校，现个别(bié)地区，二本、三本合(hé)并，为二(èr)本院校。

　　三、哈(hā)尔滨商业大学学校简介

　　三(sān)、公办学校和民办学校的利弊

　　公办和民办最大的区(qū)别就是公办的是国家(jiā)掏钱修建完(wán)善(shàn)教学设施，民办的是(shì)社会融资办学。

　　从(cóng)教学资(zī)源上讲，公办的院校大多讲(jiǎng)师资(zī)历较高(gāo)，但是也是一些很(hěn)好的名牌大学，二流的就没那(nà)么好了，民办的院校现在大多也是请的公办院(yuàn)校的在职教师授课(kè)或者已经退休的(de)老教(jiào)授(shòu)之类的，而(ér)且很多(duō)大型(xíng)的实验室(shì)和(hé)设备(bèi)机房设施(shī)比(bǐ)公(gōng)办(bàn)的院校要好很多，因为国家每(měi)年(nián)给高校拨款(kuǎn)数量(liàng)也是有限的，但是民办的就很(hěn)注(zhù)重(zhòng)学生(shēng)的实践(jiàn)能力，会大力往里注入资金(jīn)，不管学校环(huán)境还是(shì)学(xué)习生(shēng)活(huó)环境(jìng)肯定(dìng)比公办的要优(yōu)越很多，当然(rán)花费也是比公办的要(yào)高的(de)，但是物价都是根据(jù)国家规定收取(qǔ)的，所以这都是可以查的。

　　关键还(hái)是看(kàn)你自(zì)己选择了，反正学历都是一样的。

　　公办和民办最大的(de)区别就是(shì)公办的是国家掏(tāo)钱(qián)修建完(wán)善教学设(shè)施，民办的是(shì)社会(huì)融资办(bàn)学。

　　从教学资源(yuán)上讲，公办的院校(xiào)大(dà)多讲师资历(lì)较高，但是也是一些很好的名牌大学(xué)，二流的就没那么好(hǎo)了(le)，民办(bàn)的院校现(xiàn)在大多也是请的公办(bàn)院校的(de)在职教(jiào)师授课或者已经(jīng)退(tuì)休的老教(jiào)授之类的，而且很(hěn)多(duō)大型的实验(yàn)室和(hé)设备机(jī)房设施(shī)比(bǐ)公办的院校要好很多，因为国家(jiā)每年给高校拨(bō)款数(shù)量也是有限的，但(dàn)是民办的(de)就很(hěn)注(zhù)重学生的实践能力，会大力(lì)往里注入资金，不管学(xué)校环(huán)境(jìng)还是学习生(shēng)活环境(jìng)肯定(dìng)比(b分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例ine-height: 24px;'>分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例ǐ)公办的(de)要(yào)优(yōu)越(yuè)很多，当然花(huā)费也(yě)是比(bǐ)公(gōng)办的(de)要高的，但是物价都是根据国家规定(dìng)收(shōu)取的，所(suǒ)以这都是可以查的。

　　关键还是看你自己(jǐ)选择(zé)了，反正学(xué)历(lì)都(dōu)是(shì)一(yī)样的(de)。

哈尔滨商业大学是公办还是民办学校？

　　哈尔滨商(shāng)业(yè)大学是一所以(yǐ)商业(yè)为主(zhǔ)的综合性大学，在全国各大(dà)高校(xiào)中享有盛誉。

　　作为学生，如果想要接(jiē)受(shòu)专业(yè)的商业教育(yù)，哈尔滨商业(yè)大学是不二之(zhī)选(xuǎn)。

　　 哈尔滨商业大学性(xìng)质公办

　　 哈(hā)尔滨商业大(dà)学(xué)概(gài)况学校概况

　　 哈尔滨商业大(dà)学始建于1952年，是中国第一所多科性商业(yè)大(dà)学，经教(jiào)育部批准，1958年(nián)开始本(běn)科教育，1982年开始研(yán)究生教育(yù)，是(shì)黑龙(lóng)江省重点建设(shè)的十所大(dà)学之一。

　　2006年在教育部普(pǔ)通(tōng)高等学校本科教学工作水(shuǐ)平评估中获得优秀。

　　 学校一(yī)直面向全(quán)国30个(gè)省、市、自(zì)治区(qū)招生，目(mù)前在校研究生、本科(kē)学生24000余(yú)人(rén)。

　　建校60年来，学(xué)校总计(jì)为社会培(péi)养(yǎng)了10万多名各类专业人才，其中许多人已成为著名(míng)专家学(xué)者、成功的企业家和优秀的判掘党政管理干部，受到用人(rén)单位的欢迎(yíng)。

　　 学校建校(xiào)以(yǐ)来(lái)，科学研究取得(dé)了丰硕成果。

　　50年代研(yán)制出(chū)中国第(dì)一(yī)台饺子机，为饺(jiǎo)子(zi)成为中式快餐和产(chǎn)业化做(zuò)出了贡献(xiàn)；1960年(nián)我校的“读、看、论、讲、做、研、写(xiě)七(qī)字一条(tiáo)龙”教(jiào)学(xué)法研究在全国文教群(qún)英会上受到表彰并予推广，光明日报于(yú)1960年5月29日报(bào)道(dào)我(wǒ)校的教(jiào)学经验；60年代首创我国三(sān)大(dà)会计记(jì)账方法(fǎ)之一“财产收付(fù)记账法”，是新中国(guó)使(shǐ)用长(zhǎng)达30年适用于各行业的会(huì)计记账(zhàng)方(fāng)法(fǎ)；80年代最早提(tí)出了东(dōng)北亚经济(jì)圈协作开发的学术理论，为东北亚经济(jì)圈(quān)的开发奠定了理论基础；90年代(dài)建立了(le)全(quán)国高校第一所货币金融博物馆(guǎn)，推出一(yī)批有影响的(de)科研成果；90年代判(pàn)冲(chōng)腊后期完(wán)成的“商业(yè)自动(dòng)化技(jì)术集成及(jí)示范工程(chéng)”填补了国内商(shāng)业(yè)自动化研究的空白，获国家国内贸易局科技进步一(yī)等(děng)奖(jiǎng)；2009年，《深化实践教学改革，提升(shēng)学生创业与创新(xīn)能力-经(jīng)管(guǎn)综(zōng)合实践中心的建(jiàn)设与实(shí)践》项目获国家级教(jiào)学成果奖二(èr)等奖。

　　近几年来，学校(xiào)在法经(jīng)济学交叉学科、现(xiàn)代流通理论(lùn)、东北老(lǎo)工业基地(dì)振(zhèn)兴、抗肿瘤(liú)药物、绿色食品战略管理(lǐ)、食品研发、食(shí)品包(bāo)装新材料等方面研究成果显著，为(wèi)区域经济(jì)和行业发(fā)展做出贡献。

　　近5年，学校承担了国家自然科学基金(jīn)项目、国(guó)家哲学社会科学基金(jīn)项(xiàng)目、国家科技支撑计划项目、教育部项目等纵向项目812项，各类横向项目179项(xiàng)，申请(qǐng)发明专利(lì)和掘滑实用新型(xíng)专(zhuān)利351件，授权95项。

　　科研成果先后获(huò)得省部级(jí)以上奖励163项(xiàng)，出版著作361部,发表论文7617篇(piān)，被SCI、EI、ISTP收(shōu)录论文1863篇。

　　 学校先(xiān)后与英(yīng)国(guó)、美(měi)国(guó)、俄(é)罗斯、日本、韩国、加拿大(dà)、澳大(dà)利(lì)亚(yà)、台湾、香港(gǎng)等24个国家和地区的(de)46所院校建立了(le)友好合(hé)作关(guān)系。

　　与(yǔ)英国(guó)利兹大学、爱丁(dīng)堡(bǎo)龙比亚大(dà)学开展2+2、3+1+1联合培养本科生、硕士(shì)生项目。

　　与(yǔ)美国中央分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例阿肯色大学、俄罗(luó)斯远东联邦大学、日本东京(jīng)海洋(yáng)大学、韩国湖南(nán)大学等院校(xiào)开(kāi)展(zhǎn)本科学生互换(huàn)交流项目。

　　学校(xiào)常年聘请美国(guó)、英国、俄罗斯、加拿(ná)大等国家的外籍(jí)教师及专家在校任教(jiào)和(hé)从事研究(jiū)工作。

　　学校与国外友好学校之间(jiān)学术交流频繁，经常(cháng)举(jǔ)办学术讲座和(hé)国际会议。

　　学校(xiào)连续6年(nián)举办国家援外培训项目，已有(yǒu)亚洲、非(fēi)洲、南美洲和加勒比(bǐ)海地区(qū)、南太(tài)平(píng)洋地区(qū)和独联体共52个国家的学员来校学习和培训。

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