保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营(yíng)销饥饿的(de)意思是(shì)“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的(de)意思(sī)，营销饥饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴(nú)婢者(zhě)大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪(xuě)封(fēng)山了，猴子在饥饿(è)中挣扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病(bìng)和饥饿(è)，他(tā)已(yǐ)经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上(shàng)还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的(de)路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英语是(大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别shì)语言，很多语汇和句型的用法没有道(dào)理可讲，没有“为(wèi)什么”可言(yán)，人(rén)们(men)就(jiù)是这(zhè)样用的，就(jiù)是这样(yàng)说的，记(jì)住(zhù)就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许可以找到(dào)语法(fǎ)上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的时候(hòu)，从来没(méi)有问(wèn)过“为什么会(huì)这么说” 吧，但(dàn)是为什么后来(lái)会(huì)说的这(zhè)么好?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自(zì)然(rán)就记在脑(nǎo)子里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我(wǒ)们的后天(tiān)语言，所以(yǐ)必须将人家(jiā)现成(chéng)的东西反复(fù)在脑海(hǎi)里形(xíng)成(chéng)神经反射，不用关心为什么这样说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种教(jiào)材的经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结(jié)构(gòu)是(shì)最(zuì)严谨的，流(liú)传了好几代人，依然保(bǎo)持最为(wèi)持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式(shì)的(de)神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英(yīng)语，不经历背诵大量文章，写(xiě)大量东(dōng)西，听大量(liàng)文章，是根本不可能(néng)达到目的(de)的，比(bǐ)如(rú)一(yī)个新单词(cí)，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认(rèn)识了(le)。

　　在听力中听到(dào)了这个(gè)单词，能反应(yīng)过来是它吗(ma)?在想表(biǎo)达这种意思的时候(hòu)，能反应过来应该用(yòng)它(tā)吗?……我(wǒ)们当初指手(shǒu)游学说话的(de)时候，都是无形中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意(yì)的“练习”才全面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用(yòng)零(líng)碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以学好的，一下子花上好几个小(xiǎo)时拼(pīn)命学英(yīng)语，是无(wú)济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每(měi)天花上十(shí)几分钟的零碎时间听，背一(yī)段(duàn)课文，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到(dào)提(tí)高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应(yīng)该在可能(néng)的场合多多练(liàn)习使用。

　　不要(yào)老是用自己喜(xǐ)欢或者熟(shú)悉的(de)单词或者句型，这样(yàng)的(de)话，新学的东西永远(yuǎn)得(dé)不到强化，慢慢(màn)的又(yòu)会变的陌生，人(rén)将会永(yǒng)远(yuǎn)停留(liú)原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新(xīn)东西变为旧东(dōng)西(xī)，又不(bù)断接触新东(dōng)西，再(zài)将其变为旧(jiù)东(dōng)西，如此往复，才能不断提高。

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