陈述(shù)句是什么意思举个例(lì)子说明，陈述句是(shì)什么意思？语(yǔ)文是陈(chén)述句：述说一件事(shì)情(qíng)的句子（区(qū)别于“疑问句、祈(qí)使句(jù)、感叹句”），如：“这是一部(bù)词典的。

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陈述句是什么意(yì)思举个(gè)例子说明，陈述句是什么意思？语文

　　”“今年年(nián)成很好。

　　”在书面上，陈述句后面(miàn)用(yòng)句号(hào)。

　　陈述(shù)句(jù)是用来(lái)描述一个事实，日常生活中使用的大部分(fēn)句子都(dōu)是陈述句。

　　在(zài)陈述句(jù)中动词在(zài)第(dì)二位。

　　第一位可以(yǐ)是(shì)主(zhǔ)语，也可以是状语，还可以是宾语。

　　而不(bù)管(guǎn)句子怎么变，动词（或者助动(dòng)词）总是在第二位。

　　主(zhǔ)语的位(wèi)置则总是(shì)在(zài)动词的两边，要么在第一(yī)位(wèi)，要么在(zài)第(dì)三位。

　　当出现(xiàn)助动词或情(qíng)态动(dòng)词时，助(zhù)动词或情态动(dòng)词在第二位，行为动词(cí)在最(zuì)后一位。

　　陈述句(jù)分为肯定句和否定句（全否定和半否定）

　　一(yī)、肯定(dìng)句：

　　肯定句例句：儿子(zi)是我(wǒ)一生的(de)牵挂。

　　二、否(fǒu)定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不(bù)、没(méi)有、完全(quán)不是，完(周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少wán)全不”等否定意(yì)思(sī)的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含有两个(gè)否定词的句子(zi)，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如：每天(tiān)下午，我(wǒ)非做(zuò)作业不可(kě)。

　　双重否定句表示肯定。

什么是陈(chén)述句?举例说明!

　　陈(chén)述(shù)句是指陈(chén)述(shù)一(yī)个事实或者说话(huà)人(rén)的看法的句型。

　　旅耐漏(lòu)陈述(shù)句又分(fēn)为肯定的陈述(shù)句和否定(dìng)的陈述句，简称为肯定句和否(fǒu)定句。

　　陈述句例(lì)句(jù)有(yǒu)：

　　1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好学习，自然不能(néng)取得好成(chéng)绩。

　　3、对少数(shù)同学不守纪律的现象，我(wǒ)们不能不闻不问(wèn)。

　　4、那奔(bēn)驰的列车正(zhèng)是我们祖国奋勇(yǒng)前进的(de)象征(zhēng)。

　　5、功课没做完(wán)，不(bù)能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了错误(wù)但不敢向(xiàng)老师、同(tóng)学承(chéng)认，这不是一个少先队员(yuán)应(yīng)有的(de)态(tài)度(dù)。

　　7、拆烂我们(men)不能因为学习任务重而不参加体育活(huó)动。周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少>

　　8、没有革(gé)命先辈的流血牺牲，就没有我们今(jīn)天的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取得的(de)优异成绩正是她勤奋(fèn)学习的结(jié)果(guǒ)。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这就(jiù)是伟大的奇观。

　　12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是朋友，这样(yàng)做真不应该。

　　13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦地把(bǎ)我们养大(dà)，我(wǒ)们不应(yīng)该让他(tā)们失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

　　15、这比山高(gāo)比(bǐ)海深的情谊，我们不会忘记。

　　16、他呀！都老(lǎo)头子了，不用(yòng)订这些东西了。

　　17、美丽的草(cǎo)原让(ràng)人(rén)陶醉。

　　陈(chén)述(shù)句是什么(me)意(yì)思举(jǔ)个例子说明，陈(chén)述句是(shì)什么意思？语文是陈述句：述说一件事情的句子(zi)（区别于“疑问句、祈使句、感叹句”），如(rú)：“这(zhè)是一部词典的(de)。

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陈述句是(shì)什么意思举个例(lì)子说明，陈述(shù)句是什么意(yì)思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在(zài)书(shū)面上，陈述句后面用句(jù)号(hào)。

　　陈(chén)述(shù)句(jù)是用来描述(shù)一个(gè)事实，日常生活中使用的大部分句(jù)子都(dōu)是陈述句。

　　在陈述句中动(dòng)词在第二位。

　　第一位可(kě)以是主语，也可以是状语(yǔ)，还可(kě)以(yǐ)是宾语。

　　而不管句子怎么变，动词(cí)（或者助动词）总是在第(dì)二位。

　　主语的位置(zhì)则总(zǒng)是在动(dòng)词(cí)的两边，要么在第(dì)一位(wèi)，要么在第三位(wèi)。

　　当出现助动词或(huò)情(qíng)态(tài)动词时(shí)，助动词或(huò)情态动词在第二位，行为动(dòng)词在最后(hòu)一位。

　　陈述句(jù)分为肯定句和否定句（全否定和半否(fǒu)定）

　　一、肯(kěn)定句：

　　肯定句例(lì)句：儿子(zi)是我一生的牵挂。

　　二(èr)、否定句(jù)：

　　1、一般否(fǒu)定句

　　即含有“不、没有(yǒu)、完(wán)全(quán)不是，完全不(bù)”等否定意(yì)思的词的句子(zi)。

　　2、双重否定句

　　含(hán)有(yǒu)两(liǎng)个否定词的句子，例如(rú)：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子。

　　如(rú)：每天下(xià)午，我非做作业不可。

　　双(shuāng)重否(fǒu)定句表示肯定。

什(shén)么是陈(chén)述(shù)句?举例说明!

　　陈述句是指(zhǐ)陈述一个事实(shí)或者说(shuō)话人的看(kàn)法的句型。

　　旅(lǚ)耐漏陈述句又(yòu)分为肯(kěn)定(dìng)的陈(chén)述(shù)句和(hé)否(fǒu)定的陈述(shù)句，简称(chēng)为(wèi)肯(kěn)定句和(hé)否定(dìng)句。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖(yǐng)画的(de)。

　　2、不(bù)好好(hǎo)学习，自然不能取得好(hǎo)成绩(jì)。

　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不(bù)能不闻(wén)不问。

　　4、那(nà)奔驰的列车正(zhèng)是(shì)我们祖国奋勇(yǒng)前进的(de)象征。

　　5、功课没(méi)做(zuò)完(wán)，不能去看(kàn)电影。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同学承认(rèn)，这不是(shì)一个少先(xiān)队员应有的态度。

　　7、拆烂我们不(bù)能因为学(xué)习(xí)任务重(zhòng)而不(bù)参(cān)加体育(yù)活动。

　　8、没有革命(mìng)先辈(bèi)的流血牺牲，就没有我(wǒ)们今天的幸福生活。

　　9、小玲取得的(de)优异(yì)成绩(jì)正是(shì)她(tā)勤奋学习(xí)的结果。

　　10、我们(men)不能被困难吓(xià)倒。

　　11、这(zhè)就是伟大(dà)的奇观。

　　12、大家都亩(mǔ)悔是(shì)朋友，这样做(zuò)真不应该。

　　13、父母含辛茹苦(kǔ)地把(bǎ)我(wǒ)们养(yǎng)大，我(wǒ)们不应该(gāi)让他(tā)们失望。

　　14、春(chūn)天来了(le)，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海(hǎi)深的(de)情谊，我们不会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老头子了，不用订这些东西了(le)。

　　17、美(měi)丽的草原让人陶醉。周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少>

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