考(kǎo)高中历(lì)史教师资格(gé)证需要考哪些科(kē)目(mù)，历(lì)史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科目(mù)是(shì)一(yī)样(yàng)的(de)，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目，历(lì)史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目(mù)和内容

　　1、在笔试环节的考试科(kē)目是一(yī)样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　中等职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标(公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代biāo)准(zhǔn)解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学(xué)：《教育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　小学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼儿园：综合素质+保教知识(shí)与能力小学：综合素质+教育教学知识与(yǔ)能力中(zhōng)学：综合(hé)素质(zhì)+教育(yù)知识与能力(lì)+学(xué)科知识与能力2、报考条件(jiàn)：报考(kǎo)条件：大三及以上(shàng)(其(qí)中(zhōng)山东、浙江只(zhǐ)有毕业(yè)班(bān)可以(yǐ)参加(jiā))报考对象：师范(fàn)生(shēng)、非(fēi)师范生(shēng)、已(yǐ)毕(bì)业(yè)社会人(rén)员具有所报教师资(zī)格种类的相应学历：幼儿教(jiào)师：具备幼儿(ér)师范学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学专科毕业及(jí)其以上学(xué)历初(chū)中教师：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历(lì)高中教师：具备大学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历中(zhōng)职教(jiào)师(shī)：具备大学本科及以上学(xué)历参(cān)加教育学、心(xīn)理学理(lǐ)论考试并(bìng)获得合格成(chéng)绩；

　　通过国家语委的普(pǔ)通话测试（二级(jí)乙等以上(shà公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代ng)）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证考试科(kē)目与内容

　　高中历(lì)史分别考综合素(sù)质（中学）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历(lì)史教(jiào)师资格证必须具备高等师(shī)范本科院(yuàn)校或者(zhě)其他大(dà)学本科(kē)毕(bì)业及其(qí)以上学(xué)历。

　　中学历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)考(kǎo)试比较简单，中学历(lì)史教(jiào)师资格证笔试(shì)考试科目是综合素质、教(jiào)育知识与(yǔ)能力、学科知识与教学能(néng)力(lì)这三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是(shì)：重大的历史事件(jiàn)、重要的(de)历史人(rén)物；中国传(chuán)统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及(jí)民俗节日等等。

　　历(lì)史(shǐ)学科(kē)知识考历(lì)史学科(kē)的知识与能(néng)力。

　　掌握(wò)历史学(xué)科的基本理论和基础知(zhī)识，了(le)解认识历史的基本(běn)方(fāng)法，并能(néng)够在高中历史教学(xué)中有效地运用这(zhè)些理论、知(zhī)识及(jí)方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备(bèi)考要提(tí)前两(liǎng)个月(yuè)，大学里平时(shí)要上课和公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代(hé)各种事情，前一个月主要梳理一遍所(suǒ)有科(kē)目的重难点(diǎn)并整理(lǐ)出(chū)来，可以单(dān)独(dú)弄(nòng)成电子稿，然后打印出来(lái)。

　　同时边背(bèi)诵(sòng)知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有备(bèi)考文史类的，最好早点复(fù)习专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要(yào)是(shì)背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床(chuáng)去图(tú)书馆背书，然(rán)后下午没(méi)事又(yòu)没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可(kě)以梳理(lǐ)了重难点后，放在最后背，只(zhǐ)需要背学(xué)生观、教(jiào)师观、教师(shī)职业道(dào)德规范，历年真(zhēn)题材料分析题部分都(dōu)只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难(nán)度的是涉及法律法规(guī)这一块，包(bāo)括教(jiào)师法(fǎ)、义(yì)务教育法、未成(chéng)年人保护法、预防未成(chéng)年人犯罪(zuì)法等，考(kǎo)前要多熟(shú)悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围太广的，可(kě)能个人知识广度有限，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科(kē)，我(wǒ)认为是多(duō)背多熟悉知识点(diǎn)迅歼就好了，答主观(guān)题注意辩证思(sī)维和适(shì)当拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频(pín)考点我从头到尾整体地(dì)背了有3遍，因为后来我做题(tí)时又补充了(le)不少知(zhī)识点，又得牢(láo)固新记忆的(de)信息，避免知(zhī)识遗(yí)忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专(zhuān)业备考时，要总体(tǐ)熟(shú)悉(xī)下高(gāo)中历史知识，配合中公教(jiào)材或(huò)网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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