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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业主要培养和(hé)造就适应社(shè)会主义市(shì)场经(jīng)济建设和教育改(gǎi)革发展需要的(de)具(jù)有较(jiào)好音乐素养和教学能(néng)力的专门(mén)人(rén)才。

　　开设(shè)此专业的院校(xiào)有中央音乐学院、上(shàng)海音(yīn)乐学院、天(tiān)津音乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包(bāo)括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其中音乐(lè)艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个是(shì)音乐(lè)教育(yù)类，另一个就(jiù)是音乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐(lè)作曲作曲的英(yīng)文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对(duì)素材(cái)进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐(lè)中，作品(pǐn)必须能够顺利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够(gòu)演奏(zòu)出来的(de)音乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便(biàn)没有实现(xiàn)演奏，或者说部(bù)分(fēn)音响并不(bù)适合真实演奏或无法演奏，也可(kě)通过电子设备获得(dé)想要的音乐(lè)效果。

中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022　　所以(yǐ)当今看来，创作某(mǒu)些即便(biàn)没有最后的(de)演奏(zòu)步(bù)骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中所有元素都(dōu)服务于(yú)音(yīn)乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素就有可能改变一首音乐的内容(róng)，明确这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲式分析(xī)与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果你想主修音乐，并且想在(zài)毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那么音乐教(jiào)育(yù)是(shì)一(yī)个不错的(de)选择。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕(bì)业生(shēng)的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会(huì)要求你有一个学士学位(wèi)，而(ér)大学教师就需要(yào)硕(shuò)士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐教育学位(wèi)课程(chéng)可以为自己(jǐ)在大学所在州(zhōu)的(de)认证做准备，所以如(rú)果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不(bù)一(yī)定有资格在(zài)伊(yī)利(lì)诺(nuò)斯州任教(jiào)。

　　而中国的情(qíng)况就(jiù)各有不(bù)同，每个地区每(měi)个学校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究生阶段，音乐(lè)表(biǎo)演课程给学(xué)生时(shí)间和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在(zài)入学(xué)前参加试镜，培训(xùn)学生成为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教师(shī)、歌(gē)剧(jù)演(yǎn)唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂(táng)管(guǎn)风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺(yì)术电(diàn)子音(yīn)乐(lè)制作(zuò)，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代随(suí)着电脑的产生兴起而兴起的(de)一种(zhǒng)在(zài)电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最(zuì)实(shí)用、最热门的(de)专业无疑非(fēi)电子(zi)音(yīn)乐(lè)制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术(shù)/录音艺术(shù)的学生(shēng)将学(xué)习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐(lè)制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学生(shēng)在音(yīn)乐技术的所(suǒ)有领域都(dōu)拥(yōng)有坚实(shí)的(de)基础，通过与音乐(lè)表(biǎo)演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试在实验(yàn)性音乐与传(chuán)统音乐(lè)之间建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激(jī)烈的(de)词曲创作领域。