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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰(fēng)是著名的考研(yán)导师,从网络走红后,他(tā)开始(shǐ)将自己的业务范围进一步(bù)扩大(dà),进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到了苏州,成立了专(zhuān)门的(de)公司,公司目标是为广(guǎng)大考生(shēng)指明未(wèi)来方向。

在(zài)互联网的浪潮(cháo)下,张雪峰有先发优势,毕竟他在各大互联网(wǎng)平(píng)台风起(qǐ)云涌(yǒng)之前,已经(jīng)在(zài)网(wǎng)络成名。

张雪峰(fēng)借用已经(jīng)成名的优势(shì)以及出众的口才,迅速在(zài)各大平台(tái)积累了上千万粉(fěn)丝(sī)。

他时常在网络上评论高(gāo)等院校,发表大学(xué)专业(yè)的报考建议,多次引起争议(yì)。这(zhè)次,他真的闯祸了,所(suǒ)说的(de)言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频(pín)当(dāng)中直截(jié)了当的称,如果我是孩子(zi)的家长,孩子(zi)非要报(bào)考新闻学(xué),我一(yī)定把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步表示,闭着眼(yǎn)睛(jīng)报一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢(ne)?他也并非(fēi)是一时兴起,胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪峰称,现在人人是(shì)自媒体(tǐ),学新闻传播(bō)的(de)人中,八成没有从事本专业。

张学(xué)峰(fēng)此番言论后(hòu),引起(qǐ)传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学(xué)的一(yī)位(wèi)传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰的(de)言论,认为(wèi)张雪峰是在(zài)忽悠孩(hái)子(zi)报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是(shì)在(zài)享受着传播的红利(lì),吃着(zhe)传(chuán)播的饭,砸(zá)着传播的锅。

张雪峰“闯祸”了,权威部门发(fā)声,教(jiào)育报点名批评(píng),他也(yě)害怕了_黑料正能(néng)量

在(zài)张雪峰言(yán)论引发网(wǎng)络讨(tǎo)论后(hòu),权(quán)威部门教育部重磅(bàng)发声,教育(yù)部表示,严(yán)肃查处(chù)收取(qǔ)志愿(yuàn)填(tián)报高价咨(zī)询费问题。

张雪峰“闯祸”了,权威部(bù)门发声(shēng),教(jiào)育报点(diǎn)名批评,他(tā)也害怕了_黑料(liào)正能量

张(zhāng)雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元,有的高达几万元。教育部的(de)发声(shēng),无疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老师的(de)高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)的专栏内容,目前(qián什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面)已经(jīng)下架(jià)。

张雪峰“闯祸”了,权威(wēi)部门发声,教育报点名批评,他也害(hài)怕了_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能量(liàng)

中国教(jiào)育报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中(zhōng)国教育报在(zài)2023年6月22日出(chū)版的评论文章,炮轰张(zhāng)雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业,而忽视了学(xué)生的(de)个(gè)人兴(xīng)趣,具(jù)有误导性(xìng)。

张雪峰“闯(chuǎng)祸(huò)”了,权威(wēi)部门(mén)发声,教育报点名(míng)批评(píng),他也害怕了_黑(hēi)料正(zhèng)能量(liàng)

各方对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后(hòu),他也害(hài)怕了。张雪峰发文(wén)表示,突然有种感觉,我离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰“闯祸”了,权威(wēi)部门发声(shēng),教育报点名批评(píng),他(tā)也害怕了_黑料正能量

张雪峰老师是(shì)聪明人,在风口浪尖之下,他明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传递,不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来,张(zhāng)雪峰老师会不会面临(lín)业务匮(kuì)乏(fá)问题,公司(sī)经营能(néng)不(bù)能持续,都将是未(wèi)知数。

从理论层面(miàn)上看(kàn),张雪峰老师的言论确实存在一(yī)定的偏见。从教育(yù)上看,我们(men)要从学生的兴趣出发,引导(dǎo)学生追求心中理想(xiǎng),实现(xiàn)个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残(cán)酷的。学(xué)生在大学学完专业知(zhī)识(shí)后,面(miàn)临(lín)的最主要的(de)问题(tí)还是生存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是(shì)从生(shēng)存角度(dù)给学(xué)生(shēng)更多的参考和意(yì)见,他的言论(lùn)可能存在争议,但确实给更多的(de)家长和学(xué)生打开(kāi)了思路,这(zhè)不就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百花(huā)齐(qí)放吗?

很多人(rén)站(zhàn)在一定(dìng)高度上会说(shuō),要让学生按照自我(wǒ)的(de)兴趣发展未来(lái)。如(rú)果一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生(shēng),而不结合学生的(de)自身实际情况(kuàng)出发,那这种言论(lùn)毫不负(fù)责。

作为一个学生,他的认知(zhī)很大程度上停留在书(shū)本(běn)知什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面识,他的思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣,并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老师,应(yīng)该(gāi)帮学生发掘(jué)所(suǒ)追求的真正(zhèng)兴(xīng)趣,或者是对他未(wèi)来真正有益(yì)的事情,以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣?真正的兴趣是你做了这件事,发现了这(zhè)件(jiàn)事存在困难,但你内心仍然要去完成,要去做,这才(cái)是(shì)真正的兴趣。而不是从(cóng)来没(méi)有干过(guò)一件事,但就(jiù)是喜欢,内心想做,但当真正做这件事的时候(hòu)发现(xiàn),不适合,不想做。

这不是(shì)兴趣(qù),是在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指导(dǎo),真(zhēn)正对(duì)学(xué)生有意义(yì)的是:让学(xué)生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是来源于臆想,还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想,这也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支(zhī)持度的(de)原因吧,他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要(yào)做(zuò)的,但现实绝对(duì)不可忽略,否(fǒu)则(zé)可(kě)能连(lián)觉都睡不安稳。

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