小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及参考资料是改正号：表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正的。

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小学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画(huà)出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必要(yào)的(de)多余的(de)词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边(biān)称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比对调号(hào)要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数(shù)森感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送(sòng)来(lái)了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不(bù)能很清(qīng)楚地(dì)表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的(de)转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出(chū)引(yǐn)线池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊(xiàn)指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

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